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校之魂赋（转） 噫呼吁！二军大。孕于烽火之际，生于硝烟之秋。育于征战之路，长于建设之途。军乎？民乎？教乎？医乎？军耶！民耶！教耶！医耶！军者，朝鲜前线，临敌威之如虎；民者，萨斯面前，救人爱之如母；教者，为国防之需，三军之内，遍育桃李；医者，应胞泽之求，仕农工商，四处悬壶。军旅之内，战士期之卫护。仟陌之间，农夫冀之病除。五十八个春秋，名播浦江两岸。二十九对寒暑，声传四海五湖。领袖慰之亲亲，统帅誉之纷纷。何以如斯耶？军魂之所凝，校魂之所铸。 魂之所系兮，五者可述： 一曰：厚铸报国之心，忠之不移毫分。以国防之固，作办校之宗旨。以战争之需，为授课之目的。一科一系，为军威之壮而设。一节一课，为征战之赢而开。训之铿铿：学而不忘，党政之望；戒之铮铮：思而不离，国家之期；教之谆谆：言而不悖，人民之利；嘱之殷殷：行而不失，军人之职。继永福之传统，敢于临危受命。承士才之精神，勇于阵前请缨。弘志学之英勇，肯于牺牲生命。学兰丁之无私，甘于奉献青春。 二曰：博采众家之长，师之不论古今。研外疾之学，览内病之书。学疗伤之法，习抢救之术。集诊断之精华，不分中西之界。 汇治疗之技艺，不计古今之别。聘海外之名师，不抱门户之见。请国内之院士，不论流派之异。长者取而师之，卓者采而用之。兼容并包，使栋梁有用武之地。广纳博吸，让英才有纵横之机。 三曰：遍授仁爱之术，教之不分亲疏。育之学子，爱为医术之本。教之后生，仁为医德之根。抱根之德，始可济世。怀本之术，方得救人。当人格完美之天使，做道德高尚之医师。救死扶伤，不分领袖与群众。祛病除医，不计将军与士兵。喜怒哀乐，系于伤员之上。饮食起居，拴于病人之身。 四曰：勇攀杏林之峰，登之不惧艰辛。创肝叶切除之始，奠断肢再植之基。 开心瓣置换之先河，闯深潜医保之禁区。水提黄连之法，改写历史。肝胆外科之技，举国第一。军事医学之硕果，结之累累。国家授予之荣誉，映之熠熠。成而不骄兮，攀之不止。败而不馁兮，登之不息。 五曰：广开育人之路，行之不止跬步。结之地方院校，交之国际同行。证之临床实践，验之科研殿堂。教之路广而人才辈出，有大师有院士。育之途宽而英杰无数，有泰斗有宗师。病床之旁，人人医术高超。 校园之内，个个德才兼备。圣哉，斯魂！ |
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