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2016年高考真题精析专版微刊(语文):关联词辨析

 许愿真 2016-08-24
2016年高考真题精析专版微刊(语文):关联词辨析
一、真题展示
【新课标卷Ш  2016.T15】
填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是(    )
    有的人在填报高考志愿时选报热门专业,理由是能学以致用,____①____是一种误解。学以致用的真正含义是将学到的知识用于实践,____②____不是看什么东西有用才决定去学。屏弃功利性____③____使人抱着乐观的态度去学
习;____④____有用才去学习 会使人产生心理负担,____⑤____总要担心以后会不会真的有用。抱着功利之心去挑选专业,往往会牺牲自己真正的兴趣,____⑥____毕业后谋到了不错的职位,也不一定就工作得很开心。
① ② ③ ④ ⑤ ⑥
A 其实这 而 要 确定 所以 /
B 这其实 / 能 认为 因为 即使
C 实际上 却 会 / 可能 就是
D 这 当然 就是 如果 / 虽然
二、考点分析
本题考查的是学生语句连贯和关联词运用的能力。
   这类题在新课标卷中是一种新型语言表达题型。既要考虑到语言的连贯性,又要分清句与句之间的关系,选择正确的关联词,是一种综合性题型。
三、2016年同类题型展示
1.【新课标卷Ⅰ2016.T15】
填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是
    我们曾说,中学生初学文言文时____①___不要依赖译文。___②___并不是说在整个学习过程中绝对不去参看译文。其实,____③____肯动脑筋,____④____不盲目机械地看待译文,____⑤____,只要译文不是太差,看看译文也无
妨。有时候把译文跟注释对照起来揣摩学习,____⑥____不失为一种可行的方法。
① ② ③ ④ ⑤ ⑥
A / 这 如果 而且 那么 也
B 最好 当然 一旦 / 而且 就
C 一定 也 如果 并且 因此 /
D 尽量 / 因为 进而 所以 仍
2.【新课标卷Ⅱ   2016.T15】
填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是(     )
    比尔·布莱森在他的《万物简史》里介绍了超级火山的巨大破坏性。以美国为例,___①__境内有一座超级火山喷发,___②___其产生的巨大能量将摧毁数千公里范围内的所有东西,无数人会因此丧命,____③___会导致整个国家被深达6~20米的火山灰覆盖,随后____④___会出现其他许多可怕后果,____⑤____目前人类还无法预测美国超级火山在何时喷发,___⑥___了解了它的杀伤力有利于我们制订各种减损预案。
① ② ③ ④ ⑤ ⑥
A 一旦 则 / 也 即使 然而
B 倘若 那么 进而 / 由于 所以
C 假如 则 甚至 更 / 那么
D 只要 / 而且 还 虽然 但
四、考查形式和内容分析
全国卷 分值 形式 内容
Ⅰ 3分 客观题 学习文言文时翻看译文的方法
Ⅱ 3分 客观题 超级火山的巨大杀伤力以及制定预定方案的必要性
Ш 3分 客观题 端正态度,选择专业
五、真题讲解
【新课标卷Ш】
填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是(    )
    有的人在填报高考志愿时选报热门专业,理由是能学以致用,____①____是一种误解。学以致用的真正含义是将学到的知识用于实践,____②____不是看什么东西有用才决定去学。屏弃功利性____③____使人抱着乐观的态度去学
习;____④____有用才去学习会使人产生心理负担,____⑤____总要担心以后会不会真的有用。抱着功利之心去挑选专业,往往会牺牲自己真正的兴趣,____⑥____毕业后谋到了不错的职位,也不一定就工作得很开心。
① ② ③ ④ ⑤ ⑥
A 其实这 而 要 确定 所以 /
 B 这其实 / 能 认为 因为 即使
C 实际上 却 会 / 可能 就是
D 这 当然 就是 如果 / 虽然

【解析】
(1)先大致浏览一下文段,看这个文段分为几句话。然后逐渐理清各句话之间的关系。(2)第一个空所要填写的内容既要总结上文,又要体现出转折的意思引起下文,所以应选“这其实”。第二个空,上下文之间衔接紧密,所以不应再填入内容。(3)第三个空从语境来看,上下文之间是条件和结果的关系,而所给的四个词语中,“能”和“会”皆符合要求,再从语气上辨析,“能”的语气更强烈一些,应为首选。(4)从下文“会使人产生心理负担”“担心以后会不会真的有用”来看,此处应填“认为”。(5)此处上下文之间是因果关系,所以应填表因果关系的关联词语,排除CD两项;再考虑到下文“总要担心以后会不会真的有用”是上文“有用才去学习会使人产生心理负担”的原因,可确定此处应选“因为”。(6)联系上下文,可推测此处应填表假设关系的关联词语。所以,答案应选【B】
六、解题思路总结
1.总观文段,把握内容
2.理清句子个数,分清分句之间的关系。
 掌握常见的句子关系:
(1)条件关系常见关联词语有:
只要……就……,只有……才……,除非……才(不)……,无论(不管,不论)……都……
(2)承接关系常用关联词语有:
    就,便,才,又,于是,然后,接着,首先(起初)……然后……,从而。
(3)并列关系主要关联词语是:
    既……又……,还,也,同样,不是……而是……,是……不是……,同时,一方面……一方面……,有时……有时……,有的……有的……。
(4)递进关系常用的关联词是:
    不但(不仅、不只、不光)……而且(还,也,又)……,尚且……何况(更不用说,还)……,况且。
(5)选择关系常用的关联词是:
与其……不如……,宁可……也不……,或者……或者……,不是……就是……,要么……要么……,或许……或许……,可能……可能……,也许……也许……
(6)转折关系常用的关联词有:
虽然(虽、尽管)……但是(但、可是、却、而、还是)……,
但是,但,然而,只是,不过,倒,竟然。
(7)假设关系常见的关联词语是:
如果(假如、倘若、若、要是、要、若要、假若、如若)……就(那么、那、便、那就)……,
即使(就是、就算、纵然、哪怕、即便、纵使)……也(还、还是)……,
再……也……。
(8)因果关系常用关联词有:
因为(因)……所以(便)……,由于……因而……,因此,故此,故而,之所以……是因为……,既然(既是)……就(那就、便、又何必)……。
(9)解说关系
一个分句说明一种情况,其他分句对这种情况进行解释、说明或总括。一般不常用关联词语。
(10)目的关系常用关联词语有:
为了,以便,以,用以,好,为的是,以免,免得,省得
3.选择合适的关联词语。
4.结合选项,准确作答。
七、经典演练
【2016新课标卷Ⅰ】
填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是
    我们曾说,中学生初学文言文时____①___不要依赖译文。___②___并 不是说在整个学习过程中绝对不去参看译文。其实,____③____肯动脑筋,____④____不盲目机械地看待译文,____⑤____,只要译文不是太差,看看译文也无妨。有时候把译文跟注释对照起来揣摩学习,____⑥____不失为一种可行的方法。
① ② ③ ④ ⑤ ⑥
A / 这 如果 而且 那么 也
B 最好 当然 一旦 / 而且 就
C 一定 也 如果 并且 因此 /
D 尽量 / 因为 进而 所以 仍
【答案解析】
选A项。
从文中说“并不是说在整个学习过程中绝对不去参看译文”可推断前一空的内容是用了类似“绝对不”的说法,因此B、D选项排除。第④空“并且”,一是指用在两个动词词组之间,表示两个动作同时或先后进行。二是用在复合句中,后一句里,表示更进一层的意思。“而且”一是表示递进。二是表示强调,多与其他的连接词共同使用,加强要强调的内容。在此空要比较出那个更恰当,难度很大。因此应暂时放弃比较。看第⑤空,联系上句,我们可以注意到③是“如果”,根据假设关系的关联词“如果(假使、假如、要是、倘若、要是)……就(那么、那、便)”,就很容易排除C。
 
2.【2016新课标卷Ⅱ】
填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是(    )
    比尔·布莱森在他的《万物简史》里介绍了超级火山的巨大破坏性。以美国为例,___①__境内有一座超级火山喷发,___②___其产生的巨大能量将摧毁数千公里范围内的所有东西,无数人会因此丧命,____③___会导致整个国家被深达6~20米的火山灰覆盖,随后____④___会出现其他许多可怕后果,____⑤____目前人类还无法预测美国超级火山在何时喷发,___⑥___了解了它的杀伤力有利于我们制订各种减损预案。
① ② ③ ④ ⑤ ⑥
A 一旦 则 / 也 即使 然而
B 倘若 那么 进而 / 由于 所以
C 假如 则 甚至 更 / 那么
D 只要 / 而且 还 虽然 但
【答案解析】
选D项。
本题考查的是考生正确使用关联词语的能力。 要分析句间的 关系和前后关联词的搭配。第一处是表示后面情况发生的条件,应填写“只要”;第二处是结果,无需关联词语;第三处,是表示更进一步,应填写表示递进的关联词语;第四处,紧承上文说还会出现许多后果;第五处和第六处构成转折关系。
 
3.【2015福建卷】
在画线处填上适当的关联词。
宋祁的“红杏枝头春意闹”,“闹”字①________写出浓浓春意,②________把视觉与听觉结合在一起写出了场面感。李清照的“此情无计可消除,才下眉头,却上心头”,一般人可能都经历过,③________,④________像李清照这样的高手⑤________能传神地将这精微的心理描写出来。
【参考答案】
①不仅
②而且
③但是
④只有
⑤才(其他关联词,合乎文意亦可)
 


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