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题图来源于网络，文字部分原创。 有群友问到比较大的书包的整理，呃，她留下问题就只有这么多，不过我也想写写。 我的学生时代，从初中开始就一直是住校，课本都一直丢在教室，所以也没有特别多要要整理每天所带书籍的事物。但是书包里的物品，从功能来看，主要就是学习功能，生活功能。 按照轻质生活整理法的步骤： 先分类：学习功能包括书籍，练习本，文具等。生活功能包括乘车卡，学生证（校牌），手机，杯子，雨伞，衣服（小小朋友的），钱包等。 分类完成之后，就是进行筛选，哪些是今天不用带的，就从书包里剔除。一些属于该淘汰的物品，就好好告别，然后舍弃。 接下来是收纳。书包的最大格子里放置书籍和文具，靠背部的一侧放最高最大本的书，依次排至最小的书和文具。杯子和雨伞分置书包两侧的网兜，其它细碎物品视书包的收纳袋设计有序放置即可。 最后是维持。书包的维持要点就是，每晚整理一次，写作业前把书本都掏出来，写完作业后塞回去，第二天用不上的东西，坚决不要背出去。让孩子学着自己进行维持，哪怕漏带一两次东西也不要紧，这是长记性的好事儿。 大概就先写这么多，过后再增补呵。 |
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