此文告诉你为什么外国孩子大多能说会道思维清晰？

为什么国外的小朋友大多能说会道思维清晰，乐小二推荐一个小方法给爸爸妈妈们，提高孩子的发散性思维，让他们的逻辑性思维更优于同龄的孩子。

Go!

前天下午儿子逃逃和几个同学在家里玩，中途一位小朋友跑来问我，他们能不能下载一款叫Agar的游戏。一听是游戏，我迟疑了一下，他也看出了我的犹豫，立马开始推销“这款游戏挺好的，动画做得漂亮，而且一点都不暴力不血腥…”

说着说着他索性在我书桌上拿起一张草稿纸开始画气泡图，中间一个圈圈表示他要下载的游戏，然后引出一堆气泡，每个气泡都代表这款游戏的一个优点。这招很奏效，我很快就答应了。

在国外经常能遇到这些特能侃的孩子，和他们聊天你往往不会觉得幼稚，反倒会被他们发散的思维和清晰的条理折服。这和他们长期受到的思维训练有关，想清楚了，自然就能说清楚。想来不少朋友已经猜到了，那就是外国老师如何用一套Think map (思维导图) 的方法来帮助孩子们思考。

其中对于低龄孩子来说，用得最多的就是气泡图

这不，刚又从儿子书包里翻出他最近的一张作业，表示三棱锥和立方体异同的双重气泡图。

想起逃逃这几年画过的气泡图还真不少，今天我就来好好给大家总结分享一下。我们应该都有这种体会，其实只要先把零散的想法列出来，像我们平时列的1，2，3，4…，对表达都有帮助。

但气泡图的好处是它更能保证思考的自由度和有效性，不仅能让孩子们的思维尽可能发散，还随时提醒他们一个规则，那就是所有发散的气泡都需要和中心点相关。

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Bubble Map 气泡图

低龄孩子用得比较多的是基本气泡图。结构很简单，逻辑只走一层，特别适合低龄孩子用它来多维度思考问题，找出事物的多种特征，锻炼发散性思维。可以用它来帮助孩子用尽可能多的角度来描述一个东西。

下面三个小练习，让孩子轻松掌握气泡图表达

让孩子来画一个“外星人”的气泡图：想想它有什么特点，它有大眼睛，有天线，坐着飞船，鬼鬼祟祟的…

让宝贝画出最希望的周末是怎样？去哪里玩？在哪吃饭？吃了什么？和哪位小朋友一起？感觉如何？

上图就是一张关于小朋友们第一天上幼儿园的心情气泡图，有些觉得高兴、好玩，有些觉得害羞、紧张…

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Double Bubble Map 双重气泡图

而对于年龄稍微大些的孩子，就可以用Double Bubble Map (双重气泡图)了，这种较为复杂的气泡图可以帮他们理清两种事物的差别和相同之处。比如之前逃逃的那张作业图，就很清晰地描述了三棱锥和立方体的异同。

下面两个小练习，让孩子掌握双重气泡图表达

比如两种苹果和南瓜的异同，它们都有种子，都是圆的，苹果长在树上，南瓜是长在藤上…

比如圣诞老人和精灵的异同，他们人都很好，不过圣诞老人有大胡子而精灵喜欢搞恶作剧。

整套Think map思维导图，画清楚了就能想清楚，想清楚了就能说清楚，说清楚了以后也就能写清楚。中国孩子其实一点不比外国孩子差，如果真要说缺点什么的，那就是缺乏系列的思维训练，以及展示创造力的舞台。