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英语启蒙五步走:①用视听打开兴趣之窗

 dajesk 2016-08-29


英语启蒙五步走:①用视听打开兴趣之窗

大家好,我是一一妈妈,家有小公举一枚,6岁5个月,马上是一名一年级的小学生啦。

在群内一年多,见识了无数牛娃,细细分析,背后都有一个计划性和执行力非常强的爸爸或妈妈,正因为他们的坚持和付出,才有了无数牛娃的产生。所以说,计划性和执行力是培养孩子良好习惯的必备利器,这也是英文启蒙成功的重要因素。

一一中英文启蒙较晚,到了两岁半我才知道有绘本,进而开始关注亲子阅读,当时买了很多绘本回家,也是无计划性的,每天睡前读两本就睡觉了,现在回想,真是浪费了孩子最宝贵的时光,为娘我懊悔极了。

娃五岁时,疯狂的找博客学习,无意中走进了安娜老师的新浪博客,如获珍宝。随即加入安娜阅读群,跟随安娜老师和群里的妈妈一起进行英语启蒙实践。

一年五个月的时间,一一读过的分级有:牛津1-5;攀登1-2及有趣的字母;培生儿童1-2;丽声经典故事屋1-3;丽声小怪物1-4;丽声冒险故事岛1-4; Key words1-4;海尼曼GK;体验3B;step into reading 1。读过的绘本有:廖单第一阶22本,I can read 第一阶12本,An Elephant and Piggie系列,Usborne First Experiences合集,Five Little Monkeys合集,Little Crittler合集,Peppa Pig 合集,还有很多名家绘本,共有100余本。做过的益智练习有:牛津阅读树练习册1-2,丽声玩转英语1-2,英语闯关部分练习, kizclub练习,乐学悦读营的部分练习单。暑假学习完自然拼读中的字母发音,结合phonics show和丽声学唱自然拼读两套教材以及攀登有趣的字母学习。

回头翻看这些记录,再看一一现在的英文阅读状态,我自己都被感动了!

下面,我将用安娜老师的五个启蒙理念,分为五篇文章,分享一一这位大龄幼儿的英文启蒙之路,希望能够给大龄的家长一些启发,给大家带去坚持阅读之路的信念。

①用视听打开兴趣之窗

俗话说,兴趣是最好的老师,所以找准孩子的兴趣进行英文学习的切入,事倍功半。

还记得第一次带我女儿一一读的是《Five Little Monkeys Jumping On the Bed》.当晚,中文阅读40分钟后,我翻开这本英文书,让她对着图讲述这个故事,她的表述很准确,对故事中的五只小猴子也非常感兴趣,看来真的不能小觑孩子的读图能力。

之后开始放音频,音频很生动,融入音乐元素,一一听的很入迷。三遍之后,学会发音Monkeys,她很开心。在入睡前,她躺下,让我再放一遍,当听到So five little monkeys fell fast asleep时,她双手合一,放在脸边,告诉我,这句她听懂了,然后甜甜的笑了。当时的我,就在心里暗暗告诉自己,成功了,带入成功了。

第二天,她继续听这首歌。听完第二遍,将书翻到One little monkey jumping on the bed这页,非常认真地告诉我,这里读monkey,其他页读monkeys。细微的区别被认真的一一发现了,我感到非常意外,更多的是惊喜,因为这篇故事她才听了6遍。所以说,只要孩子感兴趣,没什么办不到的,孩子的有些能力总是在突破性的发展。

英语启蒙五步走:①用视听打开兴趣之窗

之后,带着她阅读的同时,觉察到她的最大兴趣点就在音频上,于是,我继续入了带有JY音频的经典绘本,如《Go Away,Mr Wolf》、《From Head To Toe》、《The Very Hungry Caterpillar》,这些启蒙之初的绘本,她一直非常喜欢,直到现在,还经常拿出来翻看,偶尔冒出里面的几句话,估计还想到书中对应的画面,边自言自语,边傻笑。

英语启蒙五步走:①用视听打开兴趣之窗

一一启蒙半年内,读完了廖单第一阶的22本绘本,喜欢读的最大根源和JY音频分不开。后来,慢慢学习安娜的理念后,了解到可以用视频带动孩子的学习动力。所以,我又上网找了很多关于绘本的视频,如果绘本太难,她有排斥心理,我就会先播放相应的视频带入阅读,效果不错。

印象最深的是《Nosiy Nora》这本书,备这本书的时候,我上网搜索精读方法,结果找到了绘本视频。那段时间,一一总喜欢看这个视频,然后看书听音频,最后直接裸听,从书里学到了很多相关的单词,如door,window,mailbox等等,前阵子又拿出来翻看,刚好悦读营里要填写book report,她还推荐给其他的小朋友呢。

英语启蒙五步走:①用视听打开兴趣之窗

除了绘本音视频,一一还特别喜欢听儿歌,磨耳朵的英文童谣ABC,3S,清华语感启蒙,百听不厌,可能小女孩都喜欢有旋律的儿歌,每天哼唧着,可开心了。所以,找准了孩子的兴趣点,完全不用担心主动学习的问题。

记得安娜曾经说过,英文阅读之始要靠着兴趣进行切入,而后期的阅读之路又同时靠着大量的累积调动孩子更高的兴趣,这种螺旋式满足着孩子内在需求。的确如此!所以,赶紧行动起来,找准孩子的兴趣点,用视听开启孩子的英文启蒙之窗。

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