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现在的日语教育，处在一个比较尴尬的阶段。传统的教材集中体现的一个样貌，就是“初级”阶段讲完全部语法，“中级”讲解句法，高级大量阅读。而实际很多语法直到中级中期也用不上，学习者早就忘了。到了高级又必须捡回来，得反复学。再一个就是明明单句还不会说，就学习て的变形和用法造成很多初学者望而却步。所以现在日本的一些日语教育工作者开始转换思维，准备重新定义“初级”这个概念。即不是“语法”的“初级”，而是“交流”的“基础”。在这样的趋势下，今后教材和教法可能也会发生巨大的改变。作为学习者，也要了解自己的需求，根据目标来选择教材，学习方法，管理自己的学习进度。我个人今天推荐的大多是针对“实用”，根据教学方法可以迅速提高口语能力的教材。如果单单只问日语入门选什么教材好的话，那可是真的不好推荐啊。 一、制定自己学习目标 如果一个人没有学习目标，然后就开始学习日语，那都是凭着自己的一个热情来学习的，如果这个热情没有了，那这个事情还如何继续进行下去学习，这就需要我们自己不断的努力，不断的加油。 二、选取日语教材 初学者首先要选取一个适合自己学习的日语教材，这里推荐《新版标准日本语》，初级上下册的程度，相当于日语3级水平。 推荐理由：图文并茂，趣味的东西不少，可以提高初学非专业者的兴趣。虽然是很简单，仅适合入门。 三、是否参加学习班？ 基础很重要。参加一个好的学习班，可以打下坚实的基础，也能够掌握比较科学的学习方法。有了良好基础和学习方法，才是能够在今后的学习中事半功倍。 语言这个东西，理论固然重要，而更重要的则是听说读写等诸方面的实践。如果学习科技日语，只要求能够借助词典与工具书理解文章的意思，那么通过自学完全可以达到效果。如果自己有更高的要求，那么最好还是参加一个正规的培训班。 四、推荐日语五十音图教学视频 这个大家在学习日语入门的时候，一定要跟着视频学习发音，因为发音是我们学习日语的根本，不要等我们学了以后发现说的日语别人根本听不进去怎么办，所以这就需要我们最开始的时候，就必须掌握这个问题才可以的，如果最开始的时候，我们就自己走了弯路，那就容易出现问题了。 五、平假名和片假名的区别 片假名和平假名都是以汉字为基础创造的表音文字。一般书写和印刷都用平假名，片假名通常用来表示外来语和特别词汇。有时候在文章中为了使某个词醒目一点，会将这个词用片假名来表示。 六、日语中使用汉字有以下几个特点： A 取汉字的意思，而不取音。这一部分汉字所占比例最多。 B取汉字而不取其意。比如，日语的汉字“手纸”，实际意思为“信”。 C与汉字的意思相近，但排列顺序不同，比如，汉语说“和平”，日语说“平和”。 D顺序相同而字不同。比如，汉语的“提倡”，日语为“提唱” |
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