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从小鼓励孩子刺激创造力想象力 不要给孩子设限制 不要随便给孩子设限制，例如：面对孩子不了解的事情父母常常以“你还小，等你长大就懂了。”这样的言语简单带过，为了孩子问东问西很麻烦而敷衍回答，其实是容易让孩子的能力和发展受到限制的。因此，应该采取比较积极开放的态度，鼓励孩子多多发现问题并解决他，不要给孩子设下太多限制。 与孩子经常一起玩游戏 对于孩子来说，生活就是游戏，相反的从游戏更可以体验生活。孩子们天生就具备有游戏的能力，透过游戏孩子可以展现他的能力并进行学习。而父母在参与孩子游戏的过程中，更可以观察了解孩子的能力及针对其需要协助的部分进行辅导。 亲子共读 良好的阅读习惯是必须从小养成的。根据一项研究，在幼儿时期经常有机会坐在父母膝上听故事、看故事的孩子，长大之后较容易有良好的阅读习惯，对于语言能力的发展也多有帮助。因此，父母除了给予孩子更好的物质生活之外，千万别忘记，花点时间陪着孩子一起玩、一起读书，对于孩子还说比拥有更多玩具、漂亮衣服更重要。此外，使用一些幽默、笑话和有趣的故事启发孩子，对于想象力与创造力发展也是很有帮助的。 不要对孩子做的事情有过多的挑剔和评断 当孩子拿着他的作品与你分享，满心期待能得到你的肯定时，千万不要用父母的高标准来评断和责备他们。尤其学龄前的幼儿尚未脱离自我中心的阶段，父母任何一句批评的话都可能对孩子造成严重的伤害。例如看到孩子在幼儿园的绘画作业时，父母应学习多使用能传递正面讯息的语言赞美孩子，如：“你用了好多的颜色、有红色、蓝色和黄色，色彩真丰富!”同时应该尽量减少使用负面语言，如：“你怎么画得这么乱，颜色太多了。”的说法。因为正面的讯息能让孩子获得鼓励，继续表现良好的行为，增强孩子好的行为，而负面的讯息却会让孩子停滞，退缩不敢往前进。 帮助孩子学习使用家里和学校电脑设备 在这个科技进步的时代中，若能善加利用媒体科技，即使不出门也能知道天下事。所以，父母千万不要因为害怕孩子学会电脑之后只会打游戏，而不愿意让孩子过早接触电脑，而应该采取比较正面的看法，想想接触电脑之后，可以运用进步的科技与网络，延伸孩子的视野触角，让孩子增加智慧。 |
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