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第八单元 一、多音字组词。 lu ( ) hu ǒ ng ( ) s ì ( ) j ì ( ) ji à（ ） 落 晃 似 系 假 l ā o( ) hu à ng ( ) sh ì ( ) x ì ( ) ji à ( ) y ì ng( ) x ì ng ( ) j í ( ) sh ǚ ( ) di à o （） 应 兴 给 数 调 y ī ng( ) x ī ng( ) g ě i( ) sh ǜ ( ) ti á o （） 二、组词： 忧 ( ) 投 ( ) 列 ( ) 绪 ( ) 述 ( ) 通 ( ) 犹 ( ) 没 ( ) 烈 ( ) 堵 ( ) 术 ( ) 痛 ( ) 险 ( ) 俩 ( ) 绳 ( ) 瓶 ( ) 俗 ( ) 买 ( ) 检 ( ) 两 ( ) 蝇 ( ) 拼 ( ) 裕 ( ) 卖 ( ) 盼 ( ) 贴 ( ) 既 ( ) 糖 ( ) 愿 ( ) 援 ( ) 扮 ( ) 站 ( ) 即 ( ) 塘 ( ) 原 ( ) 缓 ( ) 担（ ） 励 ( ) 猜 ( ) 予 ( ) 胆（ ）厉 ( ) 请 ( ) 矛 ( ) 坦（ ） 三、近义词 姿势—姿态 镇定 —镇静、沉着 愿意 —情愿 立即—立刻 鼓励—鼓舞、激励、勉励 骤然—突然 盼望 —希望、渴望 快乐—快活、高兴、愉快 激动—感动 宽裕—宽绰、富裕 成 功—胜利 顺利—顺当 诚挚—真挚、真诚 祝福—祝贺 兴高采烈—欢天喜地、喜出望外 援助—资助 相信—信任 如愿以偿 —心满意足 恋恋不舍—依依不舍 调皮—顽皮 四、反义词 慢吞吞—急匆匆 犹豫—果断 持久—短暂 热烈—冷淡 镇定—慌张 窄—宽 危险—安全 成功—失败 善良— 凶恶 如愿以偿—事与愿违 相信 —怀疑 五、课文问题： 第二十九课、 读了掌声这课你认识了怎样的一个英子？你对掌声有什么体 会？ 英子开始是一个自卑忧郁的孩子在同学们的掌声鼓励下她变得活泼 可爱，很坚强。 体会：当别人身处困境的时候，不要忘了把掌声献给别 人，而当你身处困境的时候也要珍惜别人的掌声。 第一次：是鼓励的掌声，第二次是赞扬的掌声。 同学们的掌声鼓励着英子走出自卑的阴影。 鼓励着英子鼓起勇气微笑着面 对生活。 第三十课、懂得实验能成功的原因。 1 、女孩是一个出色的指挥者，具有舍己为人的品质。 2 、同伴们能够团 结合作，配合默契。 31 、你认识了怎样的一个金吉娅？ 金吉娅善良、有 爱心，有一颗金子般的心。 六、积累背诵 1 、 熟记 外貌、 神态、 景物、 颜色的叠词。 2 、 背默三字经。 3 、 成语。 1234567890ABCDEFGHIJKLMNabcdefghijklmn!@#$%^&&*()_+.一三五七九贰肆陆扒拾，。青玉案元夕东风夜放花千树更吹落星如雨宝马雕车香满路凤箫声动玉壶光转一夜鱼龙舞蛾儿雪柳黄金缕笑语盈盈暗香去众里寻他千百度暮然回首那人却在灯火阑珊处 |
