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今天的社团活动时间，我给一年级3班看班。刚刚带完一年级，我的心态也不似去年，对待学生也没有那么多的耐心，面对学生的纪律问题更多的是简单粗暴。50分钟的上课时间，对这些刚刚进入小学校园的娃娃们们来说，真的很难一直坐在那里，更不要说安静的做自己的事情，所以我对他们的要求也不高，只要能坐在自己的座位上，即便和同学小声说话，我也是睁一只眼闭一只眼。很欣慰，班上有小部分同学能够自己写写画画，有点小声音，我也没有说什么。不过还是有个别同学什么也不做，就跟同学聊天。期间我也提示过几次，过了半个小时之后，孩子们越来越坐不住，甚至开始有下座位的。于是我开始对全班孩子说这一中午大家的表现，更是批评了一个小姑娘，别的同学有学习的、读书的、写字的，而她什么都没做，我严肃的给她讲道理，她也意识到自己做错了，最后还有几分钟，于是让她自己看看书。后也没关注她是否真的在看书。下课后，我跟班主任反映了一下这个情况，班主任叫来那个小姑娘，问她中午做什么了，估计小姑娘是害怕，眼睛总是瞟向我，她知道是我给她告状了，委屈的眼泪流了下来，此时我也于心不忍，知道小姑娘也认识到了错误。在上课前，我又和她说了几句，告诉她，如果这节课她认真听了，她依然可以自豪的告诉老师、告诉家长她在学校学习了英语，不会再像这次什么也答不出来了。这样一说，小姑娘总算不哭了，用力点了点头，相信她这节课一定会上的更加认真。 面对刚刚入学的孩子，我应该把握好对孩子教育的力度和分寸。今天这件小事，差点让一个可爱的学生对老师产生恐惧心理。只要好好和这些孩子讲，他们会明白道理的。
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