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一、技术是区别于科学的一个体系 在汉语中，“科学”与“技术”已被组合成个一个词，即“科学技术”，并被简化为“科技”。这充分反映了技术对科学的依赖越来越强这一趋势，但同时也有抹杀技术与科学之间区别的现象，出现了用科学代替技术，否定技术的独立地位的危险。对科学与技术的区别的研究是技术哲学中的一个重要研究领域。技术哲学家们早已对科学与技术的区别做出了种种规定，不管这些规定之间差别如何大，有一点是可以肯定的，那就是技术是有别于科学的一个体系。 事实上，科学和技术是人与自然关系的两个方面，科学是人类认识自然的产物，技术是人类改造自然的工具；科学的作用在于理解，技术的作用在于做、制造和实施；科学体系是由命题构成的，而技术体系是由工具、方法、经验构成的。我们决不能把二者混为一谈。 二、技术是独立于科学的一个体系 仅仅看到科学与技术的区别，只是看到了技术体系的独立性的第一个层面。对于技术体系独立性的确立来说，第二个层面更为重要。可以说，当前阻碍我国技术教育发展的，主要是第二个层面的误解。有一种比较普遍的观点，承认技术与科学的区别，但认为技术仅仅是应用科学，是科学的应用。“尽管科学对技术的作用有程度上的不同，但所有技术活动都是科学的延续，技术必定是科学的应用，甚至认为技术就是应用科学”。!如果这一观点能够成立，那么技术体系只是科学的附属品，它的独立性根本无法确立，而技术教育自然也就可有可无。 事实上，技术与科学的关系远没有这么简单。在当代，绝大多数的技术发明都要依赖一定的科学理论，但它又不是科学理论的简单应用。我们在看到技术对科学理论的依赖的同时，更要看到技术本身的独立性。热力学原理毕竟不等于蒸汽机，电磁理论毕竟不等于发电机，技术并非科学的简单派生。在现代，一项重大的技术革新，除了需要相应的科学原理外，还需要大量的技术知识，以及经验知识和经验技能。“科学决定了一件人造物的 物理可能性的极限，但它并不能设定一件人造物的最终形态。欧姆定律并没能决定爱迪生照明系统的形态和细节，麦克斯韦的公式也无法决定现代无线电接收机里电路系统的具体形式”。著名技术哲学家F·拉普也深刻地认识到了这一点，他写道，“科学知识和技术诀窍并不是一回事，因为特定的研究成果本身并不是具体技术应用的充分根据。即使在物理或化学实验室里已成功地进行了实验，也决不能保证在大规模生产水平上进行经济开发的成功。例如科学知识并不能为导航技术系统的制造方法和规格及其子系统的功能提供任何信息。工程科学的特殊问题如操作安全、维修公差、有效寿命等也不在科学研究的范围之内”。因此，技术有着自己特殊的结构。 对科学与技术关系这种误解做出全面、深刻揭示的，是美国学者斯托克斯。他的研究始于对美国科学家布什的观点的批判。他认为，技术作为应用科学这一范式，源于布什的研究。1944年下半年，即第二次世界大战结束前的那年，罗斯福要求当时的战时科学研究与开发办公室主任万尼瓦尔·布什预测科学在和平时代的作用。布什的报告还没有完成，罗斯福就去世了。布什以《科学— —无止境的前沿》这一报告回答了罗斯福的提问。 关于罗斯福的问题，即基础科学与技术创新的关系，布什有两句格言，它们集中反映了布什对这一问题的思考框架，并确立了战后科学与技术关系的范式。第一句是，“基础研究的实施不考虑实际结果。”也就是说，它的贡献在于对一般知识、自然界及其规律的认识。他看到了在研究目标方面，基础研究和应用研究之间的内在分离。下图很好地展示了这一关系，它表达了这一范式的“静态”形式。 ___|____ 基础 应用 第二句格言是，“基础研究是技术进步的先驱。”也就是说，使基础研究远离应用的过早考虑是合适的，基础科学将被证明是技术进步的一个长远而强大的动力，因为应用研究与开发能把基础科学的发现转化为技术创新，以满足社会经济、国防、健康及其他需要。这一格言表达了这一范式的“动态”形式，可用下图表示。 _________|_________|_____|_______ 基础研究-->应用研究-->开发-->生产经营 布什的观点为在20世纪后期理解科学及其与技术的关系提供了主要范式。当然，布什在这里关注的主要是基础科学的性质和作用，但是他的第二句格言却从此确立了技术作为科学的附属品的地位。斯托克斯在大量实证研究的基础上，对布什的线性模型进行了批判，并确立了技术与科学的双轨道模型，从而确立了技术体系的独立地位。这一模型如下图。 在这一范式中，基础科学与技术创新之间一维的、单向度的模型，已由一种相互作用而半自动地向上的双轨道模型所取代。两轨道间只是松散地连接着。它显示，科学经常通过纯研究从已有状况发展到更高的认识水平，在这个过程中，技术进步几乎不发挥什么作用；同样，技术经常通过目标狭隘的研究、工程或设计的变革、或是简单的修修补补，从已有的状况发展到更高的能力水平，在此期间，科学的新进步几乎不起什么作用。但是，这里的每个轨道都时常会受到另一轨道的强烈影响，这种影响可以在两个方向上发生，应用产生的基础研究经常起到联系的作用。 |
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