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很多同学上了高中以后，平日学习也努力，但是成绩一直上不去，久而久之变会成为同学们背后暗地里嘲笑的对象。你们看XXX 又在哪里努力学习了，结果成绩还是这么差，他肯定脑子不好使啊.......
如果细细分析，这类同学大多都有以下一些学习毛病，大家看看王老师说的对不对！
一、上课一听就懂，其实没有真懂 太多数的同学忽视了这个问题，他们从来不考虑自己是不是真的懂了，在课堂上听老师讲解知识点以后自认为“懂了”，学习过程即告停止。以至于不在课堂上适当记录笔记，晚上自修时不再复习当天上课的内容……他们自认为自己上课是听懂了的。
也有一部分同学，他们会承认自己不会，明明不懂不会可是他们却又不去解决不懂的问题，造成以后的课都听不懂。
二、看书一看就会，其实没有真会 很多学生在看书的时候，往往如蜻蜓点水，轻描淡写翻几页就算是看过了，无法深入看书。考试时候遇到自认为会做的题目，要么做不出来，要么做出来也得不到满分。这其实也是浮躁造成的，应静下心来看书。
课前预习看书，自己来个预测。课本上为什么要编写这些内容？接下来学习的知识重点和难点是什么？课后看书复习时先要想一想，本节课与已经学过的什么知识点有联系？这个部分的知识学到这里，接下来应该学习什么？
三、题目拿来就做，没有看清就做 有一部分学生做作业或考试时没有仔细审题，就急于动手解题，经常在题目没看清，条件没有看全就开始做题，等到题目做错了，才恍然大悟，有个条件没看清楚！
拿到题目的时候，首先要有一个平静的心态，不要急着做题，而是要先把题目看清楚再做，边审题边思考：这个题目考什么知识点？给出的直接条件是不是能够解出题目？有什么隐含条件？还需要什么条件才能解出问题？
四、做完题就上交，没检查好就上交 做完作业，自己再认真的检查一遍，一方面可以再温习一遍知识，另一方面，如果通过再次检查发现错误，然后改正，并且总结出错的原因，不仅让知识记得更牢固，长此以往，还可以让学生知道每个知识点或者每类题的易错点在哪里。
五、发现题目做错了，以为粗心不改正 错题是尖子生获得好成绩的法宝，可见错题对提升成绩有多么重要的作用。如果题目做错了，总是抱着侥幸的心理，想着下次遇到肯定会做对，那么就等着错题像滚雪球越积越多，最后把你自己“淹没”掉吧！
其实到了高中阶段，还是按照初中的学习方法是行不通的！初中小学是学习习惯的培养期，到高中，本身的学习习惯已经培养的差不多了，这个阶段又多了一种新的技能，逻辑思维能力，那么除了以上所讲的学习方法培养，逻辑思维能力也是不能忽视的哦！
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