标签：
时间对于任何人来说都是一个特殊的概念。在传统时代下，时间如细沙一样从指缝间溜走，留下了一个值得回忆的光阴故事；在移动互联网时代下，时间如喷涌洪水倾泻而出，留一个不知所踪的迷茫眼神。 每个人都只有24小时，在这有限的时间内，我们却要做'无限'的事情，要刷朋友圈，要刷微博，要看新闻，要聊天，要美图，要购物……这是一个时代的缩影， 是科技发展所带来的必然场景。因此，在现代商业体系中，一个商业能否获得更大程度的生存，最重要的就是能否拥有用户的时间。 相对于一般群体，K12群体是一个特殊的存在，因为属于他的时间更少，他们大部分时间将在学校度过，晚上会有必须完成的作业，周末也有特定的任务。虽然他们是时间被传统瓜分殆尽，但K12仍然是整个在线教育行业最大的一块蛋糕，因为的广阔的市场与群体，更因为它特有的目的性与意向性。从资本的倾向到人才的集 聚，从科技的发展到理念的革新，这一行业开始了如火如荼的发展，但无论是场景的选择，还是产品模式的探讨，抑或是商业模式更新，归根结底，大家只在为一 件事情争夺，那就是如何成为他们时间的拥有者。 1 抄作业模式对'必须性'时间的争夺 什么是必须性时间？就是必须为之付出的时间，有些事情，不管怎么样，都要去做。对于K12的学生来说，写作业就是这样的一件事。因此，站在学生角度，如何让学生更快的，质量更高的完成作业，成为这类产品的模式。百度作业帮就是这类产品的杰出代表，它也通过这类方式搭建了一个教育类社交平台，通过科技和数据 让写作业变得更加轻松。 诚然，这类产品有着巨大的市场和用户，并且也创造着一个建立在科技和用户上的商业模式，但终究并没有解决中国K12教育的根本问题—提高学习成绩。它只是 让写作业这项必须的任务变得更轻松，但对学习的帮助实在有限。 2 题库模式是对“必要性”时间的争夺 什么是必要性时间？有些 事情不是必须的，但一定是必要的、无论是站在老师角度，学生角度，还是家长的角度，恐怕没有人认为只要完成了老师布置的作业就可以了吧？课外练习一直是一 项没有额外规定的必需品。而题库产品的出现更是最大限度的满足了这种需求，不需要特定时间，不需要特定的场合，一部手机即可完成做题，解析的答疑，这种与 练习有关的全程介入是一种非常完备的产品模式。 这方面的杰出代表是猿题库，成立以来，其凭借着丰富的试题数量，不错的试题质量，以及建立在大数据基础上的智能化算法奠定了这一领域的大哥地位。随着老师 端的打通，题库产品将单点模式向多点融合进发，由单一练习模式变为双向的作业模式，这样将会大大增加学员的依赖性和产品的不可替代性，使必要性时间更加突 出，也能进一步提高学习成绩。 3 020模式是对“传统性时间”的介入 什么是O2O？是近年来一个非常火爆的概念，广泛应用于外卖，美甲，餐饮等互联网化行业。通过线上线下结合的方式来提供完整，充分的服务。教育领域里，这 一模式的杰出代表是学而思和学大教育。二者在传统培训行业拥有非常丰富的市场和经验，一直是线下的老大。随着互联网的发展，他们也通过市场优势，利用技术 将线上服务融合其中，形成一个线上了解体验，线下深入学习，线上练习和评估的完整生态链。 对于两家有着天然优势的企业来说，O2O是最完美的选择，充分发挥线下优势，带动线上，总体联动。这样不仅会巩固其在传统培训市场的地位，而且会以海量数 据为基础，建立起一个更加个性化与智能化的学习体验方式。不过缺少互联网基因的他们能否更加有效的将二者联动起来，使数据真正的有效，也需要长时间的努 力，能否对自己已经拥有的传统性时间进行革新，也需要更加融合化的处理方式。 4 完整生态模式是对“固定性时间”的介入 什么是固定性时间？就是对于群体来说，有一个特定的时间是绝对会存在的。对于K12教育的群体来说，这个时间就是在学校的时间。能否从学校或者老师入手， 通过教育模式的介入来创造一个融合其中的崭新的商业模式？是这一领域要思考的问题。可以确定的是，这一模式一旦形成，将会形成一个最大化的竞争壁垒，因为 它的形成需要各方面，长时间的积累与努力，不易模仿。 这一领域的杰出代表是创数教育，他们先创造一个打通各个环节的产品。包括视频，做题，测试，考试，评估，报告，知识点分析等详细内容。学生可以用它听课， 做题和考试；老师可以布置作业，批阅试卷，查看学习情况，根据知识点掌握率安排自己的授课，了解班级排名；家长可以看到孩子的答题情况，练习内容等各个方 面的信息。综合来说，他们希望以介入固定时间为突破口，打造一个完整的生态闭环，建立一个学习可视化和智能化的新平台，让学习变得更有针对性。 诚然这种方法是对学习成绩的提高效果最好的一个，不过它也面临着巨大的困难与挑战。首先，对于学校和老师来说，改变现有的传统教学模式并不是刚需，即使没有科技，老师仍然能独立授课，学校仍然不会有任何影响；其次这一体系对技术要求很大，无论是试题质量，硬件设置的处理（学校可能没网），完整的教学体系都是 一个巨大的挑战。 我个人是看好这种模式的，不仅是因为它适应了教育的潮流的和发展方向，也不仅仅是因为它最大限度的成为了固定时间的拥有者，而是因为这个生态圈的建立，将会更大程度的促进教育的发展，教育的公平。 总体来说，在线教育的竞争，很大程度上就是对时间的竞争，拥有时间，就拥有了自己的市场和模式，在此基础上，才能进一步去创造…… |
|
|
