天,地,人三才——语出《周易》
三才:指天、地、人。语出《易传·系辞下》:“有天道焉,有人道焉,有地道焉。兼三才而两之,故六。六者非它也,三才之道也。”
《三字经》:“三才者,天地人。三光者,日月星。”
太极生两仪,两仪生三才。
简介
三才:指天,地,人。
《易经·说卦》:“是以立天之道,曰阴与阳;立地之道,曰柔与刚立人之道,曰仁与义;兼三才而两之,故《易》六画而成卦”。
大意是构成天,地,人的都是两种相互对立的因素,而卦,是《周易》中象征自然现象和人事变化的一系列符号,以阳爻,阴爻相配合而成,三个爻组成一个卦。
“兼三才而两之”成卦,即这个意思。
从发明和创造卦象模式的目的看,八卦和六十四卦都是伏羲发明的。
出土文物证明,伏羲时代具有相当高的数学计算能力和系统的天文学水平。
伏羲六十四卦序是由伏羲八卦序重卦而来,伏羲六十四卦可排为圆图、方图和次序图。
伏羲先天八卦次序是自然生成序列,其生成次序来源于《系辞》:“易有太极,是生两仪,两仪生四象,四象生八卦,八卦定吉凶,吉凶成大业。”
即太极一分为二,二分为四,四分为八。
伏羲先天八卦方位图来源是《说卦》:“天地定位,山泽通气,雷风相薄,水火不相射,八卦相错。”
三才是《周易》里的基本知识,因此才会有那么多人去研究它,本身因为《周易》是远古时代流传下来的,所以至今也被国人们推崇,周易起名知识大全等涉及到《周易》以及三才数理方面的知识。
太极,两仪,三才,四象,五行,八卦源流
三才思想在我国有久远的渊源。
我们古老的盘古开天地创世神话其实表现的就是天,地,人三才思想,那时古人就把人放到了突出的位置。
其他古老的神话,也饱含哲学思想的素地,如共工怒触不周山,天柱折,地维绝,天倾西北,地覆东南,自此天道左行,地道右迁,人道尚中。
这是三才思想的升华,但,还只停留在天,地,人各行其道的水平之上。
到了《易经》的时代,人们终于发现:人可以向天,地学习,人道可以与天道,地道会通,通过法天正己,尊时守位,知常明变,以开物成务,建功立业,改变命运,成就了“三才之道”伟大学说。
所谓“三才之道”就是高扬人道旗帜,人与自然休戚与共和谐发展之道。春秋时期“人道主义固以发达”。
清华大学校训
天行健,君子以自强不息,
地势坤,君子以厚德载物。
“三才之道”影响深远。
老子的“三生万物”思想,实质就是三才生万物思想。
孔子认为八卦“以通神明之德,以类万物之情”。
因为天,地,人三才每才有两种变化可能(天——阴阳;地——柔刚;人——仁义),这样三才排解组合只有八种可能,也就是二进制2的3次幂。
我国人道主义等优秀思想深深影响了整个欧洲。
这些文化遗产通过阿拉伯人在12世纪传到西西里的罗杰二世与英格兰的亨利二世朝廷,进而启蒙了欧洲的文艺复兴运动。
《童子问易》进一步指出:17-18世纪,通过传教士,中国传统文化“在欧洲大陆的法国引起了政治革命,在德国则引起了哲学革命,并为世界第三次科技革命奠基”。
重要意义
《周易》最早最明确最系统最深刻地提出了“天,地,人”三才之道的伟大学说。这个学说早就深入中华民族之心,贯穿于中华民族的人伦日用之中,牢固地培育了中华民族乐于与天地合一,与自然和谐的精神,对天地与自然持有极其虔诚的敬爱之心。
中华民族与天地和谐相处,对于今后改进,调整,理顺,整合,协调人与天地即自然环境的平衡和谐发展的关系,以及人与社会,人心与人身的平衡和谐发展的关系(即使生态,世态,心态的三态都得到同步平衡和谐发展),对树立和落实科学发展观,对实现世界和平发展,对创造人类更美好的明天,必将具有巨大的启迪!
伏羲是中华民族敬仰的人文始祖,居三皇之首,伏羲氏是中国文献记载中的最早的智者之一。
伏羲(生卒不详),风姓,燧人氏之子。又写作宓羲、庖牺,包牺,伏戏,亦称牺皇,皇羲,太昊,史记中称伏牺。又称青帝,是五天帝之一,生于成纪,所处时代约为旧石器时代中晚期。
伏羲是古代传说中中华民族人文始祖,是中国古籍中记载的最早的王,是中国医药鼻祖之一。
相传伏羲人首蛇身,与女娲兄妹相婚,生儿育女,他根据天地万物的变化,发明创造了占卜八卦,创造文字结束了“结绳记事”的历史。
他又结绳为网,用来捕鸟打猎,并教会了人们渔猎的方法,发明了瑟,创作了曲子。
伏羲称王一百一十一年以后去世,留下了大量关于伏羲的神话传说。
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