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【英语】不同的时态,一样的技巧

 小绵羊佩蕾书社 2016-09-14

考情看一看

对于中考常见的8大时态,近8年来“陕西”、“山西”、“云南”、“河南”、“河北”和“安徽”6大地市的考查统计如下:

小贴士:以上各地市的频次统计涉及单项、完形、词汇三种题型哦!

技巧点一点

01.常考时态构成

02.四大技巧点拨

慧眼识别标志词

遇到时态题时,首先要寻找时间标志词,如果题干中有标志性的时间标志词,则往往可以根据时间状语选择相应的时态。

真题展示

(2016北京)—Where did you go lastweekend?

—I        to the Great Wall.

A. go             B.went

C.will go        D.have gone

B【解析】问句中出现了时间标志词last weekend,因此用一般过时。

应试策略

由于每种时态都有它对应的时间状语,请同学们熟记以下常见时间的标志词。

一般现在时:

often,always,usually,sometimes,seldom,every系列,at weekends,on Sunday等。

现在进行时:

now,right now,at present,at this time,these days等;

现在完成时:

recently,lately,just,yet,ever,never,till/until,so far,up to now,in the past years,for+一段时间,since+一段时间等;

一般过去时:

then,ago,yesterday,last week,in 1920,in the past, just now等;

过去进行时:

at that time,at this time yesterday,when,while等;

一般将来时:

tomorrow,soon,next系列,in an hour等。

主从时态须呼应

如果所给题干含有宾语从句或状语从句的主从复合句,可根据主从句时态呼应的原则选出正确的时态。

真题展示

(2016湘潭)We will visit the History Museum if it        tomorrow.

A.won’t rain        B.doesn’t rain      C.wasn’t raining

B【解析】这是一个含有条件状语从句的主从复合句,主句使用了一般将来时,从句通常用一般现在表达将来的含义。

应试策略

根据主从句时态呼应原则解题时,同学们需把握以下三点:

在时间、条件等状语从句中,用一般现在时表示一般将来时,一般过去时表示过去将来时,用现在完成时表示将来完成时。

正确认定主句动词及从句动词两个动作发生的先后时间,并认真体会命题者所给出的语境。

解答宾语从句与主句时态呼应题时,考生应熟知以下规则:

主句动词为现在时,则从句动词可根据需要使用任何时态;

主句动词为过去时,则从句动词须用恰当的过去的某种时态(表示客观真理时使用一般现在时)。

瞻前顾后巧搭配

英语中有很多固定搭配或特殊句式,使用的时态非常固定。如果题干构成某种固定搭配或特殊句式,则根据规则选用需要的时态。

真题展示

(2016河北)Just go down this road and you       the library next to the bank.

A.see                     B.saw           

C.have seen         D.will see

D【解析】祈使句(或名词词组)+and(或or)简单句,是并列句的一种固定句式。and(或or)后的简单句通常用将来时或情态动词表将来。

应试策略

对于此类试题,学生们要夯实基础,熟记教材中出现的各种习惯搭配及特殊句式,如:be doing(be about to do)...when...;no sooner...than...;hardly...when...;This is/was the first time...等。

特定动词会提示

英语中有些特定动词对时态有明显的提示作用,如:look,listen,see,hear,find,均可表示“正在干某事”或“一直干某事”。

真题展示

Look! Tom _____basketball on the playground.

A. plays              B. played        

C. is playing       D. was playing

B【解析】分析句子找出关键词“look”,可知应该用现在进行时。

真题练一练

参考答案:

1-5 DBACD    

6-10 CDABB

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