第一栏 第二栏 第三栏 第四栏 第五栏 一.扩大词汇量,强化阅读训练 实际阅读中,考生掌握的词汇量应在3000个词以上。这些词汇是学生需要掌握的词汇,即考生要能认会用。考生要扩大词汇量,增强语感,就必须通过加大阅读量来实现。阅读时应注意以下两点: 1.精泛并举。大力开展课外阅读活动,争取逐步达到新的《英语课程标准》 的要求,确保达到学会使用3000个单词和400~500个习惯用语和固定搭配的要求。 2.持之以恒。英语阅读能力的培养是一个渐进的复杂过程,要养成每天阅读英语的习惯,循序渐进,持之以恒,广泛阅读。每天最好读2~3篇英语短文,记叙文、应用文、说明文等体裁的文章交叉阅读,并做好后面的相关测试题 二.树立正确的阅读理念,学会基本的理解技巧 首先,要学会抓大意。寻找主题句是快速掌握文章大意的主要方法。 其次,要学会疏理结构。 三.形成有效的阅读策略,养成良好的阅读习惯 养成默读习惯,使注意力集中在文字符号上,纠正唇读、心读、喉读等做法,以免 分散精力,影响阅读速度。要克服指读、回视、重读等不良习惯。这些习惯容易使 理解只停留在某个词或某个句子上,从而使获得的信息支离破碎。要善于抓住句子中的核心词,从一个句子快速地扫视到另一个句子,进行连贯性理解。 |
|
来自: hhhhffffiiiitt > 《文件夹1》