|
成语是中华民族的优秀语言文化，是汉语中最精炼的语言。古诗发展历史悠久，成就辉煌，对中国传统文化乃至世界文化有重要的影响是中国的宝贵的财富.古诗 成语接龙一方面积极倡导“学古诗、成语的过程就是儿童阅读的过程”的教学新思路；另一方面，努力追求“在学古诗、成语中识字，在识字中学古诗、成语”的双重功效。从而最终实现识字、阅读、写作三位一体、同步发展的汉语言教学目标。对于学语言的孩子来说，成语接龙的好处可是不要太多。 古诗 成语接龙以“中国古诗”“中华成语”为载体，以“趣味游戏”为模式，以“顶真特性”为依托，以“古诗、成语”为纽带，以一首古诗为一个记忆单元，以“ 20 个成语”为一个记忆目标，将包含2000多个常用汉字的 1000条常用成语分 20个篇章，一气呵成，通篇朗朗上口、易背易记、图文并茂、趣味横生。 古诗 成语接龙以古诗、成语学习为核心，充分展现了成语作为语林中奇葩的独特双重魅力，“形式简单、结构工整；内涵丰富、深含哲理”。“形式简单、结构工整”则“朗朗上口、易记易认”，从而成为识字的有效载体；“内涵丰富、深含哲理”则“妙趣横生、寓学于乐”，从而成为写作的得力助手。 古诗 成语接龙既体现了字不离词、词不离句的学汉字、学语言的规律，又迎合了儿童在“玩中学、学中玩”的心理特征；既能不断增加儿童的识字量、扩大阅读视野，又能为将来写作语言的锤炼打下坚实的基础；既能从深度和广度上系统地开发儿童的智力，又能学习与传承中国的优秀语言文化。 因此，古诗 成语接龙是一种有趣味、易掌握、耗时短、少遗忘、多用处、高效率的识字方法，是对音、形、义分家识字法的一次重大突破，也是对小学语文教学快速识字、提前阅读、快速习作有机衔接的一大创举。 古诗 成语接龙是一种既背诵了古诗又学习了成语，图文并茂、妙趣横生、寓教于乐、生动活泼、快速高效、能记能背的科学识。 下面总结了1500个成语接龙，环环相扣，根本停不下来， 这个必须收藏给孩子留着。
|
|
|
