从奥运会第一天开始,各路媒体上就开始计算着中国的“冲金榜”,预计首金是谁,预计每天冲金几块,尤其当里约奥运会男子400米自由泳决赛结束后,孙杨仅以0.13秒只差夺得了银牌。一如以往,满屏皆是“痛失金牌”。
孙杨又哭了,这个爱哭的大男孩,在记者发布会上泪流满面,抱着记者痛哭。然而,他不是没有名次啊,他是第二名啊。我们看见的是,他与冠军擦肩而过;我们没看到的是,他骨折之后,起早贪黑训练,全力以赴备战奥运。即使是第二名,也应该得到祝福啊。
不知道,大家听过这样一个故事吗? 一个老师问全班同学,同学们,世界上最高的山峰是哪个? 大家异口同声:珠穆拉玛峰! 老师听完,又问道:那第二高的山峰是哪个呢? 没有一个人说话,于是老师笑笑说:你们看,这个故事告诉我们,每一个人在竞争中,都应该勇夺第一名,因为没有人会记住第二的名字! 这个逻辑熟悉吗?无奈吗?这是我们一直被灌输的理念:永争第一
我们每年年争相报道“高考状元”、“中考状元”、“票房冠军”… 你看,这么多年来,我们一直在强调“第一名”… 但任何比赛,第一名都只有一个,而大部分人,都是第一名身后的大多数。 第一名就那么重要吗?它当然可以证明一个人的实力。 只是,2011年,中科院做过一个调查,他们调查了恢复高考以来的3300名高考状元,但没有一位成为行业的领袖。 这说明,一次的数据,不能代表一个人完整的实力,也不能决定一个人的所有未来。
因此,面对我们的孩子,是不是可以丢到“你考第二,那第一名是谁”的循环?不要总以“第一”论输赢。我们应该教育孩子的不应该是:拼尽全力,享受与过程吗?
我们该告诉孩子,“第一名”没有那么重要,你只需要战胜自己,努力奔跑。只要你全力以赴了,就是最棒的!你看,孙杨已经打了个漂亮的翻身仗! |
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