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2．误用频率高的形近成语之区分 处心积虑 ：千方百计盘算，贬义词 殚精竭虑：用心精力，费尽心力。 蹉跎岁月：虚度光阴与岁月。 峥嵘岁月：不平凡的岁月。 不胫而走 ：消息传得很快。 不翼而飞：表示东西丢失用。 不可理喻：不能用道理使之明白，形容态度蛮横或愚昧无知。 不可思议： 不可想象，不能理解，强调神秘奥妙。 不可向迩： 不能接近。 不可终日 ：形容形势危急或心中惶恐。 不可开交： 无法摆脱或结束。前面加“忙得”“打得”等。 不负众望：没辜负大家的期望，褒义。
不孚众望：未符合大家的期望，贬义。 不以为意 ：指不把某事放在心上，不在意，不重视，不认真对待。 不足为训 ：不值得作为准则。与教训无关。 不以为然 ：然，正确；不以为然即不认为对，表示不同意。 不名一钱：名，占有；没有一文钱，形容穷困到了极点。 不值一钱：不值一钱，即连一文钱也不值，形容没有一点价值。 不赞一词：指文章写得很好，别人不能再添一句话。也指一言不发。 不容置喙：喙，鸟嘴；不容置喙，不容许插嘴。 不容置辩：不容许申辩、解释。 改弦更张：
比喻改革制度或变更方法。 改弦易辙 ：比喻改变方法或态度。以上两词都不代替“改邪归正”。 漫不经心： 随随便便，不放在心上 漠不关心：对人和事物冷淡不关心。 事半功倍：形容费力大收效小。 事倍功半：形容费力小收效大。 耸人听闻： 故意夸张使人震惊。强调主观目的。 骇人听闻 ：多指社会上发生的坏事使人听了吃惊。强调客观效果。 纷纷扬扬：飘洒的多而杂乱（雪、花、叶等） 沸沸扬扬：像沸腾的水一样喧闹，形容议论纷纷。 付之一炬：一把火烧光。 付之一笑：用笑一笑来回答、对待它。 另眼相看：指不用一般的眼光看待，比喻特殊对待，一般是较好的对待。 刮目相看：指擦亮眼睛，改变旧看法，用新眼光看人。 望其项背：表示赶得上或比得上。（多用于否定式） 望尘莫及：比喻远远落后，赶不上。 罪不容诛：易误解为有罪却不当杀。指罪大恶极，处死都不足以低偿。 罚不当罪：多指处罚过重。 危言危行：讲正直的话，做正直的事。 危言耸听：故意说些惊人的话，让人听了害怕。 休戚相关 ：比喻彼此间祸福互相关连。 休戚与共：同甘共苦。 无所不至：
什么地方都去，什么坏事都干。
无微不至：待人细致周到，体贴入微 无所不为 ：什么坏事都干。 一蹴而就： 一步就成功，不要误解为一气呵成。 一挥而就:：形容写字、画画、作文很快就完成。 鱼目混珠：比喻拿假的东西冒充真的东西。 鱼龙混杂：比喻坏人和好人混在一起。 洋洋大观：形容事物繁多、丰富多彩。 洋洋洒洒：形容文章或谈话内容丰富、连续不断。 （六）对象误用 B、近年来，随着流域经济的快速发展，松花江污染问题也日渐严重，因此恢复松花江的生态功能间不容发。（07年全国卷Ⅱ） 解析：“间不容发”语出自《大戴礼记·曾子天圆》“律居阴而治阳，历居阳而治阴，律历迭相治也，其间不容发”。间，间隙，空间；发，头发。空隙中容不下一根头发。形容事物之间距离极小或事物很精密，也用来比喻情势危急到了极点。此处应该使用“刻不容缓”。 有些成语有特定的使用对象，如果把握不准，就容易扩大成语的使用范围或误作它用。如： ⑩我们不要被眼前这几十吨重的庞然大物所吓倒，只要大家齐心协力，毕其功于一役，就一定能把这部机器装上车。（2005年广东卷） ⑾小李新买的房子装修得十分豪华，钢丝纱窗，大理石地面，漂亮的吊灯，真是琳琅满目。（2005年湖北卷） ⑿他们到底扶持了多少畜牧企业没有人记得清，只记得他们所到之处，大量畜牧企业脱颖而出。（2005年山东卷） 句⑩中的“毕其功于一役”意思是“经过一场战斗就取得全部的胜利”,对象指“战斗”，而句中用来指“工人装车”，对象不当。句⑾中的“琳琅满目”比喻各种美好的东西很多（多指书籍或工艺品），不能用来形容“钢丝纱窗”、“大理石地面”和“漂亮的吊灯”。句⑿中的“脱颖而出”比喻人的才能显示出来，对象指人才，而非“企业”。 练习中积累： 下面这些成语只能适用于特定的对象： 举案齐眉 秦晋之好――用于两姓联姻 人老珠黄――用于妇女 青梅竹马――用于幼年男女 两小无猜——用于幼年男女 比翼双飞——夫妻之间恩爱 耳提面命――用于长辈对晚辈 三令五申――用于上级对下级 挥洒自如――用于书写作画 不胫而走――用于消息 不翼而飞——东西丢失或不见 不耻下问——向学问差、地位低问 豆蔻年华――用于女子十三四岁 蓬荜生辉――用于称谢别人的到来或别人赠送的字画 巧夺天工――用于人工的精巧 鬼斧神工――用于建筑、雕塑等技能的精巧（强调人工技艺） 如履薄冰――用于人的心境 循序渐进――用于工作学习 筚路蓝缕――用于创业的艰辛 擢发难数――用于罪行 凤毛麟角——比喻珍贵而稀少的人或事物 皓齿明眸——形容女子容貌美丽 涣然冰释 刻骨铭心 鳞次栉比 满城风雨 如坐春风 汗牛充栋 瑕瑜互见 （七）谦敬错位 有些成语是谦词，只能对己；有些成语是敬词，只能对人。如果辨别不准，就会导致谦敬错位。如： ⒀小王同学站起来说：“陈教授刚才那番话是抛砖引玉，我下面将要讲的只能算是狗尾续貂”（2005年广东卷） ⒁我总结自己的成功经验，最重要的一条就是做到了海纳百川，虚怀若谷。 “抛砖引玉”比喻用粗浅的，不成熟的意见或文章，引出别人高明的、成熟的意见或作品，常用作谦词，只能对己，句⒀却把它用在“陈教授”身上，犯了“谦词敬用”的错误。“虚怀若谷”形容非常谦虚，表示对人的敬赞，只能对人,句⒁却把它用在“我”身上，犯了敬词谦用的错误。 练习中积累： 谦词： 抛砖引玉 姑妄言之 不情之请 不足挂齿 贻笑大方 犬马之劳 无功受禄 老生常谈 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 敬词： 高抬贵手 大材小用 礼贤下士 独到之处 惠然肯来 众望所归 纡尊降贵 1.奉：用于自己的举动涉及对方时，如奉托、奉陪、奉劝、奉告、奉还、奉送等。 2.斧正：请人修改自己的文章。 3.高：称 别人的事物，如高见。 4.恭候：恭敬地等候。 5.光：用于对方来临，表示光荣，如光临、光顾等。 6.海涵：大度包容(用于请人原谅)，如“招待不周，还望海涵。” 7.麾下：敬称将帅。 8.惠：用于对方对待自己的行动。 惠存：请保存（多用于送人相片、书籍等纪念品时所题的上款）。 回顾：惠临（多用于商店对顾客）。 惠临：指对方到自己这里来。 9.拜：用于人事往来，如拜托、拜辞、拜领（收下赠品）等。 10.璧谢：退还原物，并且表示感谢（多用于辞谢赠品）。 璧还：用于归还原物或辞谢赠品。 11. 呈正：把自己的作品送请别人批评指正。 12.垂：旧时用于别人（多是上级或长辈）对自己的行动，如垂询、垂念、垂问、垂爱等。 13.鼎力：大力（表示请托或感谢时使用）。 14.识荆：初次见面或结识（语本李白《与韩荆州书》“生不用封万户侯，但愿一识韩荆州。”） 15.贤：用于平辈或晚辈，如贤弟、贤侄等。 16.享年：称死去的人活的岁数（多指老人）。 17.钧：用于有关对方的事物或行动（对尊长或上级用），如钧座、钧鉴、钧启等。 18.莅临：来到、来临（多用于贵宾） 19.令：用于对方的亲属或与对方有关系的亲人，如令兄、令妹、令爱、令尊、令堂、令亲等。 20.雅：称对方的情意或举动。 21.雅正：把自己的诗文书画等送给别人，表示请对方指正。 22.尊：称跟对方有关的人或事物，如尊府、尊驾、尊姓大名等。 23.下榻：客人住宿。 |
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