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学霸另类错题本,别人拿高分,你在干什么?

2016-09-24  许愿真

 很多家长添加微信咨询我学习方法,方法固然重要,但贵在勤能补拙,合理有效使用错题本就是非常必要的,我经常在公开课和微信上向学生和家长说到。

  错题本是一种很好的“查漏补缺”的学习工具,它是日本学生发明的,上个世纪80年代传到中国,从北京四中传向全国。

  根据调查统计,全国有90%以上的学校或老师让学生使用错题本,但是真正有成效的很少,为什么呢?经过调查,找到了原因所在,是由于教师和学生的执行力不到位所致!

  学生主要存在这些问题:

  1、学习态度不认真,很多学生只是为了应付老师的检查而不得已把错题记录在笔记本里,他们只是把错题搬了一个家,根本没有下功夫去落实。

  2、记录方法不正确,没有把题目和答案分开写,也不知道落实的关键是“检测”和“重复”。

  使用错题本效果最好的是河北衡水中学,该校狠抓错题本的落实,无论是在课间跑操前的等待时间里,还是在上厕所、去食堂的时候,学生都人手一本错题本,争分夺秒地思考问题、落实问题,查漏补缺,力争让学生做到题不二错,所以高考成绩斐然,连续十五年夺得河北高考桂冠。

  ……

  2015年高考,该校有109个清华北大,5个香港大学;

  2014年有105个清华北大,13个香港大学。

  2013年有104人考取清华北大,24个香港大学。

  错题本强大的威力可见一斑。

  下面就来看看这学霸另类错题本,到底该怎样有效记录:

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