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以前的我，一直都是读书无用论的忠实拥护者。很多时候，我觉得读书就像书呆子一样，虽然每天对着书本，但其实真正能吸收的知识是非常有限的。况且这个世界上有这么多的书，你根本就读不完。 如果每天只是泡在书的海洋里，就好像是井底之蛙一样，你只能低头不停的在寻找目标，却不能抬头仰望星空，去体验一个更加惊险和刺激的世界！ 但是通过这几年的成长，我也认识到了自己从前的误区。其实，读书是一种最有效也最便捷的学习途径。书本对于知识的讲解是最为系统、可靠的，同时也是最全面的。 就目前而言，人类对于视觉信息的接受度可达每秒钟1000万比特，而听觉、触觉、味觉、嗅觉等其余感官对于信息的接受程度仅能达到视觉信息接收能力的十分之一。 因此依靠视觉的阅读学习方式才是最有效的学习方法。 以前的我对阅读无感，最主要的原因是我没有找到一个适合自己的阅读方式，让自己爱上阅读。我会寻找各种各样的阅读的方法和技巧，来提高自己的阅读效率，希望通过这些行动让自己养成好的阅读习惯。 我开始强迫自己，给自己设定目标，比如每天要看多少小时的书，每个月要读完多少本书。不仅如此，我还将规定的目标公布在自媒体上以便让更多的人对我进行督促，从而激励自己。 从这几年的效果来说，这个方法确实行之有效，这几年我也确实读了不少书，但是真正能够记住的知识却还是非常有限。 最近，我系统地参加了为期三天的PhotoReading超速影像阅读法深度课的学习，从此给我打开了一个全新的阅读世界。因为影像阅读法的看书技巧和步骤需要在课堂上大量的练习来完成，我这边就不加详述。 我只想和大家分享在这三天课程中我所吸收到的四个观念。相信只要我们能改变以前阅读的观念，我们的阅读速度就能够得到大大的提升。 以前，我总觉得自己花了三十块钱买了一本书，如果我没有把它读完的话也太亏了吧！但是我从来没有换一个角度去看这个问题：这本书值得我花多少时间来读完呢？ 我算了一笔账，比如说今天我拿到一本书，我花了三个小时把它看完了。我们按照最简单的一种计算方式，如果这三小时我去做兼职，在路上发传单，我的每一小时值100元，那么三小时也就是我需要花费三百元来读一本价值三十元的书。 可是读完之后，你是否会有一种感觉？ 唉，这本书好无聊呀，虽然我读完了，可是什么收获也没有，这个时候你有没有想过，你花费了自己人生的三百元，却读了一本完全让你获取不到价值的书。 所以，我们在阅读一本书的时候，应该首先衡量一下这本书，是否值得你花费时间把它读完，以及你愿意花费多少时间来把它读完。 我们可以透过书的作者简介，大概目录来判断这本书的内容有没有你想要的，有没有你不知道的内容，以及这个作者他是不是这个领域里的权威？ 她有没有足够的分量让你愿意花费这些时间来拜读她的作品？我相信有了这样提前的一个设定之后，你就会发现其实有很多书，你根本不值得为它花费时间去读，只要把它放在旁边就ok了，这样一来，是不是节省了你很多的阅读时间去做更有价值的事情呢！ 我们常常在看一本书的时候，要是没有把它从头到尾看完，总觉得心里会不舒服，像有些事情没有做完一样。 可是你真的花很多时间把书逐字逐句看完之后，你能记住吗？里面真的有能够让你吸收消化的重要知识吗？ 往往80%的书是给不了你这样的感受的。我相信大家读书的目的一定不是为了读完它，用来满足自己这种我有在学习我好像很努力的心理状态，更多的是为了能够理解书的知识，把书里的知识更好地内化到自己的身上，未来可以转换成输出，来获取更多的帮助。 所以，对于阅读而言，真正的理解一定比你把一本书逐字逐句看完来的更加重要。 以前我看完一本书的时候，朋友们让我对这本书做个分享。我可能只会跟朋友推荐说，这本书还蛮有趣的，值得看一下，里面有几个章节写得很不错。可书里深度化的内容却几乎讲不出。 当我们学会透过设定目标来理解这本书的内容，找到我们想要找的答案的时候，你会明显地发现自己像一个专家一样，可以透过分享书中的某个观点而带出很多自己的观点，向朋友滔滔不绝地介绍这本书。 以前的你，看书的时候，觉得你和作者之间更多的是一种仰望的关系。作者就像一位大神一样高高在上，我们站在下面，对他充满了崇拜与敬畏。我们与作者之间，有一种遥远的距离感。 但是今天不妨想象一下，如果这本书的作者是某个领域的专家，同时也是你多年的好友。当你拿到这本书的时候，你想问这个好友一个什么样的问题呢？ 比如，我最近在读一本书，叫做《预演未来》。在书里面我看到了一个非常有趣的概念，叫量子场。以前的我，没有把作者当成亲切的朋友，而是把她当成了我崇拜的偶像，我一定想请教她一下：“请问一下量子场是什么意思？” 当你发现，以这样的方式去提问的时候，你只能找到量子场的概念解释，而这个对概念对我们毫无用处。 但如果你把作者当成是知心朋友的话，一定要在问题上和自己产生关联，比如说：“ 我想问一下，量子场可以在我未来的梦想清单上给我带来什么样的帮助呢？” 当我这样去提问题的时，就能够迅速地在书的目录章节里面，找到某些章节和我的提问是有直接关联的。我可以迅速的翻开这个章节所在的页面来查找我想要的这个问题的答案。 当我对这本书的设定的读书目标越来越多的时候，我所能够吸收和内化的知识也会变得越来越多。这样的阅读方式，非常有效的节省了我的时间，同时所有的知识都能够转化为理解内化到我自己身上，成为我自己的知识点，未来可以以我的方式进行输出。 就像开篇所说的，我们必须学会判断，这本书有没有吸引我们的地方？有没有值得我们读的地方？ 预习就能够非常有效地帮助我们解决这个判断的问题。 透过预习，我们可以了解到书的结构和里面的关键字内容、我们会知道这本书大体的结构和逻辑、我们可以判断出这本书有没有我们特别感兴趣的东西、我们可以决定在当下这个时间，这本书是否对我们有帮助？需不需要马上开始阅读？还是说当下我不需要它，等有需要的时候我们再把它拿出来，然后从里面去寻找需要的答案。 预习就很像是在电脑里设定文档的关键词一样，如果暂时用不上的话，可以把这些关键词都存在大脑里，等突然有一天，我对这个问题需要解答的时候，可以知道在哪一本书上可以获得帮助，找到这本书，然后在里面找出自己想要的答案就可以了。 所以，如果我们能够很有效地学会预习的话，我们就能够清楚的去判断，这本书的及时性和有效性。 对于当下我们是否有必要马上花费时间把它看完，这也是非常有效的节省我们阅读时间的技巧！ 记得小时候老师都说上课前一定要预习预习，因为只有好的预习，我们才能带着目标带着问题来进行更有效的学习。当我们带着疑问去学习的时候，它就能够自动搜索出很多关于疑问的关键词，组成答案。 比如说我们现在可以想象一下，如果我们闭上眼睛，回想一下我们刚才的视线范围内有多少的红色？ 你能想到的数量其实是非常有限的，但是如果你告诉你的大脑说我一会想要找到红色的东西，你再睁开眼睛时你就会发现，映入你眼帘的全部是跟红色相关的东西，我们的大脑就是这样非常的单纯，非常的简单。有需要的时候，她就像扫描仪一样，可以非常有效地帮助我们找到目标。 以上4个观点是我在这次三天的PhotoReading深度课里面所体验到的，同时也颠覆了我以往的阅读观念。 读书的真正目的在于，我们在可以利用的时间内用必要的理解度去把它读完。我相信单就这一点，这次的深度课程就物超所值了！ ■ ■ ■ |
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