1、教科书与段子 如果我们读秦始皇读到了他创建三省六部、读到了长城,读隋文帝读到了科举制、读到了京杭大运河。那么,我们是在读教科书。 2、真历史与段子 如果我们读历史读到了有人认为秦始皇陵已被盗掘,而另一部分人则认为没有被盗掘,那么这是历史讨论,历史的真实将在历史的讨论中被得出。 3、真历史与人们口口相传的历史 真历史在历史学家的书房中,口口相传的历史则在每一个人的身边,每天每天诉说着、吹嘘着。 商王朝的存在是历史学家一丝不苟研究、反复论证得出的,孙中山的海外行踪至今还没有被人完全掌握,即使披露的资料也不会完全还原孙中山活动的历史本相,而只能尽可能的近真。 口口相传的历史则掺加了太多人们的主观臆测,在一次又一次的传播中歪曲变形,直至面目全非。 历史上武大郎潘金莲的故事就是“三人成虎”的一个明证。 武大郎本是一个武举人,人高马大,英俊潇洒,潘金莲也是貌美如花,贤惠持家,但这武大郎遇人不淑,招惹了小人,此人便恶意诽谤,传播这武大郎长得如何如何丑陋,潘金莲如何如何淫荡,不知真相的人们倒十分喜欢这样的谈资,于是议论纷纷,越传越广,也越传越神乎其神。 |
|