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青岛恒星学院5大办学特色

 入出有致 2016-09-28

 特色之一:校企合一的办学模式

校企合一的理念:学校以社会需求为导向设立专业;集团以学校专业为依托建设企业;专业向企业提供人才和智力支持;企业向专业提供实训和资金帮助。

校企合一的做法:学校与企业一个理事会指导学校工作;学校与企业一起制定培养目标;学校与企业一起设计实施课程和培训计划;学校与企业一起安排学生的实习与就业。

校企合一的优势:例如汽车维修,不是自己的企业,学生实习大多是洗车、换胎;自己的企业可要求技师教给学生全面技能。

特色之二:工学交替的教学模式

根据专业特点和企业条件,按照教学环节的需要,在一定的时间里,学生的课堂搬到企业,采取让学生半天学理论,半天顶岗实践的交替教学方法,定期轮换不同岗位。半天或一天内,课堂与岗位交替、脑力与体力交替、理论与实践交替,老师与师傅交替。通过顶岗实习,加深课堂知识的理解,了解自己将要从事的岗位,熟悉未来就职的企业。使学生充分利用时间、发挥学习潜能,学习的效率更高、收获更大,使学生更快成长。

例如:服装专业,上午上课学理论,下午实践给父母做服装的教学过程。

特色之三:激发潜能的教学方法

授之于鱼不如授之于渔。激发潜能教学法充分调动学生学习热情,提高自学和独立思考的能力。课前布置要求,学生自学准备,课堂启发教学,学生走上讲台,教师画龙点睛。激发学生潜能,培养自学能力、思辨能力、表达能力,创新型、开放型、阳光青年人才。

特色之四:全程育人的思政教育

以时间为轴线,结合学生在不同时期的思想动态和特点,配套相应的思政教育内容,政治思想工作与素质教育贯穿始终。结合学习安排和社会形势要求,开展丰富多彩的社团活动,陶冶情操,锻炼个人能力,形成团队精神,寓教育于快乐活动之中。请校外领导、专家来校演讲,开展内容广泛的学术活动,让学生增长见识,开阔视野,提高科技素养,培养创新精神。

特色之五:跟踪服务的就业体系

为什么恒星学院的毕业生可以高就业率、高就业质量?

原因很简单,

第一、学校专业设置是以市场需求为导向;课程设置、教学内容、教学方法以就业为导向。教学中因材施教,注重能力培养。

第二、毕业实习前专门加强就业能力培训,增加就业竞争力及就业后进步机会。(职场训练营、感恩教育、全员培训)

第三、学校跟踪服务的就业体系完善。学校与名企签订实习就业岗位协议,确保学生实习充足就业储备岗位;精心挑选拟就业单位作为毕业实习单位,经双向选择相互适应、平稳过渡,毕业即就业。学校对毕业学生跟踪服务两年以上,对于学生就业后遇到的工作、生活问题尽力给以帮助和指导。

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