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“写作文实在是太难了，每次老师布置写作文，我就不想写。”四年级的小阳一直不喜欢写作文，每次都是绞尽脑汁才赶出来的，为此，小阳妈妈非常着急。 其实写作文并不难，兴趣是最好的老师。快乐魔方作文的“四大教学法”，运用情景教学、赏识教学、品格教学、全程辐射式教学激发学员的兴趣，给孩子们营造动态性作文环境，拓展学员思路，激发创造力，实实在在提升学员的写作水平！ 在快乐魔方的作文课堂上，课程内容丰富多彩，吸引了不少小学员。 老师将包饺子、逛超市、钉纽扣、画鼻子、吹气球等有趣的活动融入教学中，将情景与教学有机结合起来，而快乐魔方的老师则充当向导、教练和导演，学员们更是身临其境地演绎，留下了深刻的印象。 以前说起儿子的作文，刘一凡妈妈是连连摇头。“每次写作文，我都要给他启发好久，这个应该怎么开头，那个应该怎么结尾，搞得他头痛，我也头痛。”上了快乐魔方作文班以后，儿子写作文问她的次数越来越少，现在老师布置的作文一个人也能独立完成了。快乐魔方作文老师高华 |
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