跟媛媛妈学作文：如何描写课余生活（三年级上）？

人教版三年级上册第一单元的习作是写一篇课余生活的作文。要求如下：

一、 选题：确定主题

拿到这个题目，家长可以让孩子首先想一想自己平时课余都有哪些活动？其中哪一项活动给你的印象最深刻或者你最喜欢哪一项活动？一定要让孩子仔细回忆，选好一个主题来完成。

二、拟好提纲：

第一部分：点题。

首先开门见山，让孩子写出：

１、向大家介绍你的课余活动都有什么？

2、其中你最喜欢的是哪一项？

3、这项活动是什么时候开始的？

第二部分：具体描写。

这一部分里，请写出以下内容：

1、在做这项活动的时候你遇到过什么困难或者是开心的事？

2、在做这项活动的时候你说过些什么？做过些什么？有什么样的神态？有哪些心里活动？

我在前面的作文指导里曾经写过，想要文章内容丰富并且生动，一定要把神态、动作、语言、心里活动写详细，让读者好像就在你身边看到这件事情的发生一样。

这一部分内容家长一定要先引导孩子自己说出自己当时的心情、动作和语言，可以把关键词先记录下来，到正式写作时对其进行扩展即可。

第三部分：总结。

这项活动给了你什么样的收获？你现在对这项活动有着什么样的感情？

三、范文示例：

下面提供媛媛三年级时和她的同学们写的关于弹钢琴的几篇满分习作，都是按照三段式来描写的，供各位家长和同学参考。

范文１：

我最喜欢弹钢琴，每次我演出的时候，我都觉得自己像艺术家一样。

可是，我以前有一段时间不喜欢练琴，觉得练琴太枯燥，就不想练了。有一次，我练得不好，被老师批评，我心里不高兴，回家就不好好练了。妈妈对我说：“做什么事都要认真，都会遇到困难，一定要坚持下去！”正巧，老师组织了一次演出，我听到有人弹到了《童年的回忆》。我觉得很好听，于是就下定决心一定也要弹得那么好听！于是，我把每个爱错的音都看清楚，错的地方都从那个小节练起。慢慢地，我的琴技提高了很多。

现在，我已经考过了六级，还参加了全国的比赛，我拿了一个三等奖，我心里高兴极了！努力没有白费！马上我也要上台去表演《童年的回忆》了，真是如愿以偿。

钢琴让我在音乐中感受到了轻松和快乐。同时，它也磨炼了我的意志，并使我收获到了自信！它真是一门神奇的艺术。

范文２：

我的课余生活丰富多彩，画画、游泳、看书......其中，我最喜欢的就是弹钢琴了。我是每周日下午学钢琴，地点是鲍蕙荞钢琴城上课。

我是在四岁开始学琴的，记得刚开始练琴的时候，总觉得好难，想打退堂鼓，当时我心想：真是的，怎么让我学钢琴，一点儿都不好玩儿。妈妈却鼓励我说：'万事开头难，把头开好了，就不难了。＂于是，我咬紧牙关，克服了许多困难，现在，只要老师教的乐曲，我练几遍就会了。我的琴声时而悠扬甜美，时而热情奔放，听到我琴声的人，都对我赞不绝口。

每天我练琴的时候，妈妈一边做家务，一边欣赏我弹奏的优美乐曲，就忘记了劳累，还经常笑着对我说：＂真好听呀！再弹一遍吧！＂我总是既高兴又得意地满足妈妈的愿望。现在，弹琴已经成为我课余生活中不可缺少的一部分，它给我带来了无穷的快乐！

----------我是华丽的分隔线----------

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