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昨天，有位山东的高一家长在微信上问我：北京的二本是不是也很难考呢？网上很多人说，北京的二本学校在外地都是一本。 二本，全称为：本科第二批招生学校。比如下面就是：北京在本科第二批次招生的学校。
误解1：XX学校明明是一本，怎么会归入到二本呢？ 其实，并非是一本学校就只在一本线以上招生，二本学校就只在二本线内招生。有不少的一本院校内也有二本的专业，而一些二本的学校里也有非常强势的一本招生的专业。比如首都师范大学、首都医科大学、北京中医药大学等等。 所以，才会有所谓的二本分数上一本大学，乃至211大学的说法。 误解2：北京的二本学校，别的省份都要一本才能上 其实，这个说法是不完全的。因为各省的录取分数，通常并不由学校决定而是由当年考生报考的热度决定。这也就是所谓的“大小年”出现的原因，通常是呈周期性变化的。而且在不同大学、省份、年份，报考的难易程度都是不同的。 例如，北方工业大学就是大家认为的，二本也要一本分数来考的大学。其实这类大学虽说是二本，但实力一点都不弱。 （2016年的高考录取数据还未归纳完成，故暂用差别不大的2015年数据）
但在北京的大学中，也确确实实有真正的“二本”比如北京石油化工学院，在2015年各省的录取情况：
北京二本招生大学：
误解三：要考什么大学，等高考完再说 通常来说，在为高考作准备时，比如从最晚从高二下期开始，就最好要再心中有个大致要考的目标。 这个目标可以是具体的大学，甚至是专业；也可以是一个城市或一个地区。 就像一开始问我问题的那位家长，她孩子今年才高一，她就已经开始让孩子圈划自己的高考目标。而孩子选定的目标则是：北京。 这样一来，无论是孩子还是家长都会有一个相对清晰的目标，甚至还可以将这些目标，渐渐转化为路标，然后继续向更高的目标前进。 曾有家长对我说过：定目标有什么用？做不到还不是空想？ 是的，后半句说得很好！ 但，如果不设立目标，就反而能做得更好吗？我想，至少有目标不会是件坏事情吧。 依然说那个山东家长的孩子，在刚上高中的时候，他的目标还只是离家很近的青岛理工大学。 然而，仅仅过去半年多，他的目标已经从山东转移到了北京。而这个过程中，他的名次按排名来算，已经从刚过二本线，变为了接近一本线了。 而且，我有理由相信，他能够成功将自己转化为“真正的学霸”。并让自己的目标，不断被自己刷新、超越！ |
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