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悦读 | 那个平凡的中学老师,唤醒了我的灵魂

 A素心向暖 2016-10-07

作为一个80后的从教者,回过头来想想,师恩是一个永远说不完的主题。在过往的岁月里,许多老师都有恩于我,其中初中班主任、语文老师陈华军对我影响很大,可以说对我的世界观、人生观、价值观都产生了深远的影响。


 1


陈老师对我的第一个影响是世界观、观世界。
 

世就是自我、自然与社会,界就是界限、规则,我们怎样在与自我、与自然、与社会的关系中处理好界限、规则,是我所理解的世界观。


陈老师中师毕业后就在乡中心校教初一语文。刚开学,陈老师就让全班学生练字,每天中午自习的时候,他亲自教我们练字,在黑板上一笔一画地教。我们刚开始还有兴趣,重复练多了总觉得没意思,就开始应付,写得龙飞凤舞、张牙舞爪。陈老师严令我们重写。他说:“写得一手好字,将来有用,一笔一画都要写得规矩,顿笔就是顿笔,竖钩就是竖钩,都有规矩、规则。”


现在想来,我们与世界相处就是这样,界限、规矩、规则是必须了解和遵守的,与自我的内心相处是这样,与自然相处是这样,与社会中的人和事相处更是这样。

 

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第二个影响是人生观、观人生。
 

要做什么样的人,要过什么样的生活,这就是人生,是我理解的人生观。


上初中时,我的成绩一直名列前茅,初三上学期我开始有点沾沾自喜,飘飘然起来,对学习也没那么上心了。晚上,我开始熬夜看电视,导致白天上课无精打采,月考成绩下滑严重。


陈老师得知我晚上看电视的事情,严厉地批评了我,但我印象最深的是他语重心长地对我说,“你读书是为了什么,为了谁?不是为了父母,而是为了自己,过更好的生活。你将来肯定比老师发展得更好。”


朴实的话语至今回响在我耳边,陈老师带给我的是做人做事的积极态度。

 

3


第三个影响是价值观、观价值。
 

世间物品、事情、选择、交换都有其价值,最重要的是拿什么去衡量、怎么衡量,这是我所理解的价值观。


我读高中、大学乃至工作以后,每次遇见陈老师,他总会高兴地对我说,“我中师毕业后到乡中心校任教,一直是一名普通教师。我从不羡慕其他人的干部身份,因为我教出了一批优秀的学生。以前调皮捣蛋的学生,现在常常回来看我,真是值了。”


价是市场经济的一个定位,值是社会和内心的一个天平,陈老师的话常成为我掂量人生的一杆秤,一个标准,一种提醒。

 

雅思贝尔斯的经典名言:教育意味着一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。陈老师就是那棵摇动我的树、推动我的云、唤醒我的灵魂。


大学毕业后,我回到成都成为一名教师,现在管理一所学校,希望我能像陈老师那样,努力做好那棵树、那朵云、那个灵魂。

 
(作者单位系四川省成都市泡桐树小学)


内容来源:中国教师报(转载请注明出处)

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