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本文由宝宝相册原创出品 部分宝宝已经进入学龄期，九月份就将入学，有些小本领，宝宝是必须要学会的。一起来看看吧！ 首先，让孩子养成良好的礼貌习惯，主动向同学表达友好；其次，教会孩子怎样参与别人的活动。看到其他小朋友在玩，他可以上前招呼：你在干什么呀？而不是像过去那样默默地看别人玩，或者一个人自言自语。这样的社交对于孩子长大之后融入集体大有帮助呢。还有就是，要教会孩子独立解决冲突的能力，家长可以和孩子一起进行角色扮演，制造冲突，看看孩子在遇到冲突时的本能反应，适当进行引导。站在孩子的角度与孩子一起讨论、协商从而解决问题。 孩子在操场上玩的时候摔疼了，沙子飞到眼睛里去了，但是怕难为情不敢告诉老师。这是许多初入小学的小朋友都发生过的情形。家长在孩子入学前，就要教孩子如何向老师请求帮助。 有研究表明，孩子的第一个老师——他的幼儿园老师在孩子的未来的求学生涯中至关紧要，直接影响着孩子今后同其他老师和成人的相处方式。孩子如果同家庭以外的长者相处愉快的话，今后在同成年人交往方面会有相当的自信。 守时体现一个人的素养，因此每个学龄儿童必须get这个技能。上课不迟到，课余时间合理安排，规律作息时间均可增强孩子的秩序感，帮助孩子树立时间观念，提高做事效率。但对于孩子来说，守时并不是容易的事，需要父母以身作则，为孩子树立榜样，注意在生活细节中培养孩子的时间观念。 手工制作是最好的培养孩子创造力的方式。当孩子用剪刀、胶水、橡皮泥制作手工的时候，他的想象力、创造力和动手能力全都开动起来了。小女孩比男孩子更喜欢这些手工，专家指出，所有的小朋友都应该重视这样的动手经历，这样孩子将来学习写字会容易得多。 幼儿园孩子正处于具体思维阶段，无法理解那些抽象的数学符号。研究表明，搭积木对于培养孩子的空间想象能力和现实生活中的数学概念大有益处。然而，就像小男孩不太喜欢手工课一样，女孩子通常会忽略积木。专家指出，搭积木过程中孩子学会了排序和分类。如果孩子想搭一个高塔，手头又没有长积木，他们会发现两块小积木拼起来可以变成一条长的。这就在无形中为孩子将来学习除法、分数和几何打下了基础。 幼儿园里的孩子需要学会跑步、跳远、跳高等户外活动，在这些活动中，孩子的身体机能和协调能力得到了最好的锻炼。操场上的活动也锻炼了孩子独自处理问题的能力和社交能力。怎样蜷起腿钻过那个圈圈，怎样找小朋友同自己一起玩跷跷板，都需要他们自己独立自主地完成。 幼儿能自己探索、发现周围的事物进行学习，对周围事物感兴趣，那么对他今后的学习十分有益。而幼儿园各个领域开展的教学活动，都注重儿童能力的开发，让孩子明白什么是学习，要怎样学习，从小对学习产生一种积极的心理，幼儿园重视幼儿亲自参与活动，通过不断体验、经历，学习知识技能。 幼儿园的教育目的是为幼儿全面发展奠定基础，而行为习惯是从小养成的，习惯包括卫生习惯、行为习惯，学习初步的社会规则。因此幼儿园的活动里都包含了怎样培养他们在生活上、成长成人上都能树立健康的习惯，为今后的人生路打下一个坚实的基础。 孩子到了大班，即将升入小学，正好处于人类整个逻辑思维形成和使用过程中所要经历的三次环境转换的第二次转换期（孩子由天生的具象思维转向抽象思维的时期），培养孩子的逻辑推理能力尤为重要。 如何训练逻辑能力？ 讲故事锻炼逻辑思维：逐渐看一些有前后逻辑以及因果关系的故事，故事中间可以提问也可以让孩子复述，逐步引导孩子思考。 数字本源认识锻炼孩子思维：数字的本源理解对于孩子逻辑思维很有帮助，比如，豆子和纽扣混在一起，数数看看谁抓的多，平时在生活中注意观察，通过具体问题一步步引导，鼓励思考，从而教会思考，培养孩子真正探索的兴趣，充分调动孩子的内在动力。除了在日常生活中要多注意引导，同时也可以采取定量的孩子感兴趣的题目定向的训练。 宝宝相册 |
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