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我们常常听说“潘多拉的盒子”，却不太明白其深刻内涵，今天我们就来说一说。英语中常借用Pandora‘s box一语喻指“灾祸之源”，用open Pandora’s box 表示“引起种种祸患”。而实际上，pandora一词可拆分为前缀pan-“all全部”（我们知道的单词pan的本质含义为“盘”，其词形刚好与“盘”的汉语拼音一致，其具体含义为“盘子，盘状物，平底锅”。由该单词引申出了前缀pan-（all全），在汉语中我们也常说“满盘，全盘”都是指全部的意思）和词根-dor-“give给”，单词的字面意有两种解释，其一为“gifts from all全神的礼物”。因为人类的第一个女人潘多拉是宙斯的阴谋，它具有众神身上的特点，什么爱与美女神阿佛洛狄忒（Aphrodite）的香味和美貌，神使赫尔墨斯（Hermes）的语言天赋等，所以说她是来自全神的礼物。其二为“赠予全人类的礼物”，宙斯名义上是将潘多拉作为人类的第一个女人赠送给全人类的。两种说法都说得通，我个人更倾向于第二种说法。 （更多单词记忆的问题请参看微信公众号“词汇之家”）潘多拉(Pandora，希腊语：Πανδ也译作潘朵拉)，希腊神话中火神宙斯用粘土做成，作为对普罗米修斯造人和盗火的惩罚送给人类的第一个女人。 故事是这样的：普罗米修斯（Prometheus先知者）见大地上鲜花朵朵，野草散布，鱼翔浅底，鸟儿筑巢。万物一派蓬勃，却没有统治地球的人类。普罗米修斯就来到了河边。他抓起一大团泥土，捧水浇在上面，再揉搓几下，泥巴变得软硬适宜。他用这些泥巴，捏出了很多小泥人。捏玩之后，他打量着这些无生命的形体，陷入沉思。怎样才能让他们具有生命呢？ 普罗米修斯只见过那些奔跑的动物，因此他摄取了狮子的勇猛、狗的忠诚、马的勤劳、鹰的远见、熊的强壮、鸽子的温顺、狐狸的狡猾、兔子的胆怯和狼的贪婪，杂糅混合，一一注入泥人的胸膛。这样一来泥人便能像动物一样活动了。他的好朋友雅典娜又帮他在这些泥人的口中吹了一口长气，这些泥人便获得了理智，成为真正的人（这是希腊神话故事中记载的普罗米修斯造人的故事，咱们之前有一篇文章介绍的是《圣经》中上帝造人的故事，不是同一个地方的故事，可不要有什么疑惑。就像咱们中国还有女娲泥土造人的故事一样）。 人被造出来了，但他们什么都不会。伟大的普罗米修斯，当了他们的的老师，教给他们计数、写字、观察星象、建房耕地。总之，凡是对人类有用的，能够使人类满意和幸福的，他都教给他们。在普罗米修斯的教育之下，人类变得聪明智慧，引起了奥林匹斯山上天神宙斯的注意。他要求人类敬奉天神，服从神祗：作为交换，他可以保护人类，赐福给他们。 不过宙斯非常狡猾，他在赐福给人类的同时，有所保留。他这么做，原因很简单：他不满普罗米修斯，怀疑他造人是为了和自己作对，同时，他又害怕人类强大起来，无法控制。宙斯拒绝给于人类的，是他们最需要的东西——火。没有火烧烤食物，人类只好吃生的东西；没有火来照明，在无边的黑暗中，人类度过了一个又一个漫长的夜晚。 看到自己创造的人生活得如此痛苦，普罗米修斯非常难受。他决定盗取天火，为人类所用。显然，宙斯也意识到了这一点，就派人看守着天火。普罗米修斯对此无能为力，非常焦虑。他的弟弟埃庇米修斯（Epmetheus后觉者）知道情况以后，轻轻一笑，说：“哥哥，盗取点天火有什么困难。你附耳过来，让我告诉你怎么办。”普罗米修斯听了弟弟的话后，不由高兴地拍了拍弟弟的头，夸赞了一番。他折下一根长长的茴香枝，带着它来到天上。当太阳神驾驶烈焰熊熊的太阳车从空中经过时，普罗米修斯把茴香枝伸到火焰里引着，然后举着这燃烧的火种迅速降落到大地上。在那里，他用火种点燃了第一堆木材，大火燃烧起来，火光直冲云霄。 宙斯大怒，将普罗米修斯带到高加索山，用一条永远也挣不断的铁链牢牢地把他缚在一个陡峭的悬崖上。他还派出神鹰每天啄食普罗米修斯的肝脏。这些被吃掉的肝脏随即又会长出来。日复一日，年复一年，普罗米修斯垂吊在陡崖上，身体不能入睡，双膝不能弯曲，忍受着饥饿、炎热、寒冷，还有肝脏被啄食之苦。 普罗米修斯饱受痛苦，却不服输，更让宙斯恼火，他的满腔郁闷需要发泄。追根溯源，整个事情的起因不都是那个冒失鬼埃庇米修斯吗？于是，奥林匹斯山上的最高统治者迁怒于他，决定利用他来惩罚人类。他把决定告诉了众神。众神在奥林匹斯山上开了会，造出了一位美貌绝顶的迷人少女，叫潘多拉。然后，他们强行要把她嫁给埃庇米修斯。 埃庇米修斯本就是个没有主见的笨蛋（从他的名字中就能看得出来），征求被链条锁住的哥哥的意见。 “宙斯送给你的任何礼物你都不要接受”普罗米修斯对他说。然而，埃庇米修斯一见美丽的潘多拉就心花怒放，魂不守舍。哥哥的警告，早就抛到了一边。他对潘多拉一见钟情，迫不及待地娶了她为妻。 出嫁之前，宙斯把一只精工制作的镶嵌着珍珠的盒子送给了潘多拉。“你永远也不要把它打开。”宙斯对她说，“如果你不听话，你会后悔莫及的。” 在众神把各种天赋赐给厄庇修斯的妻子时，也给了她一个致命的缺点：好奇心强。他越是这么叮咛，潘多拉越有可能打开。 漂亮迷人的潘多拉一次次冲动地要打开，但是想到宙斯的嘱咐，忍住了。不过，她总是惦记着这个盒子，为此吃不好饭、睡不好觉。她时时思念着它，夜里做梦也梦见它。她的身体消瘦，脸色憔悴。好奇心折磨着她。 一天，她实在再也忍不住了，把盒子的盖子揭开，于是在盒子里的饥荒、瘟疫、战争等各种灾祸立即飞出来，迅速散布到人间。普罗米修斯，这位人类的救助者和医生，看见他的造物遭受灾害的袭击，忍受疾病的折磨，突然无缘无故地死去，伤心得几乎晕厥过去。 这就是潘多拉和潘多拉盒子的故事梗概，我们今天的目的是要借助这一神话传说来认识词根-dor-“give给”，并进行相关的词汇拓展。有同学说了，我不认识词根-dor-，我要怎么记住它呢？死记硬背不到万不得已可千万不要用。不用死记就记住这一词根并进行词汇扩展那多好啊！词根真不是背的，我一向不主张背词根，理解才是关键，只要接触过简单的音变规律（请参看我们的微信公众号“词汇之家”），词根真的无需死记硬背。 咱们先来看下词根-dor-“give给”的同源简单词汇date“n.日期”，没错它们是绝对的同出一源。那，“日期”与“给”有个毛线关系。实际上，单词date最初是指写信的双方在信的末尾署注的日期。古罗马人在书信或公文的末尾标注日期时，通常会附带写上一个短语——date Romae,意思是说“given in Rome寄送于罗马”。久而久之，这一行为逐渐成为了一种习惯。到了16世纪，短语的首单词date开始被用作表示“书信或公文于何时写于何地”的关键词，并逐渐用于表示“书写或寄送日期”，而到了近代，人们干脆用date一词表示“日期”（连做事的主题都给去掉了），而单词date恰是有词根-dor-音变而来： 下面咱们就来看看它的同源词汇：
tra-(前缀trans-的简化体：through从一处到另一处)+词根-dit-(to give给)=tradition：“一代人交给另一代人，一代代传下去的东西”——传统，惯例；传说。
单词构成：e-(前缀ex-的变体：out外，出)+词根-dit-（to give给）=edit：“gives out给出，展出，出版”——整理出来，编辑出版，发行。
单词构成：单词edit(v.整理出来，编辑)+ -ion(抽象名词后缀：与…相关的事物)=edition：“与编辑、整理相关的…”，与出版物相关的——版，版本，版次。
单词构成：单词edit(v.整理出来，编辑)+ -or(名词后缀：表人“…者”)=editor——编者，编辑。
单词构成：单词editor(n.编辑，编者)+ -ial(名词或形容词后缀)=editorial：“与编辑有关的”——编辑上的;社论的;社论。
单词构成：an-(前缀un-的音变体：not表否定)+ 中缀-ec-(同前缀ex-:out外)+词根-dot-(to give给)+ 字母-e = anecdote：“not give out, unpublished一直未向外展示的,未发行的”——秘史，秘闻，轶事，趣闻。
单词构成：par-(前缀per-：entirely完全地)+词根-don-(to give给)=pardon：“完全给你，把一切都交给你” 任由处置，这不正是请求原谅的节凑——原谅，宽恕；请再说一次等。 单词pardon的造词逻辑与单词forgive完全一样：
单词构成：for-(同前缀per-：entirely完全地)+单词give(v.给)=forgive：“完全给你，把一切都交给你”——原谅，饶恕。
单词构成：词根-don-(to give给，赠予)+ -ate(动词后缀)=donate——捐赠；赠予。 今天我们就先说这么多，更多同源词汇以及前后缀的详细解说，请参看微信公众号“词汇之家”。 |
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