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1.记单词之循环渐进 记住一个单词需要在大脑没有规律的出现7次，不是连续的出现7次。建议可以通过各种形式记单词，默写是一种方式，大概可以默写个10遍到20遍，还可以多听，多读，多问，甚至多看电影，碰到了生活中的场景都可以学习，这样渐渐就会掌握这个单词了。一次性的大量记忆不能真正掌握这些单词并且容易遗忘。 2.背诵与复述之循环渐进 如果背诵课文，要求精确到一个词都不能少，一个词都不能错。但是这种背诵，只能让的注意力集中到文字的编排层，并没有深刻到对这篇文章的理解层面。当然有些孩子是先理解后背诵的。但如果单单的把书丢给孩子，孩子去背诵，家长检查，学习只能停留在大脑的浅表层.这种背诵，遗忘非常快。所以建议家长让孩子多去理解的背诵，将语言的信息全部都理解了，经过思考，这样传达出来的信息才是真正属于孩子自己的。 3.英语发音之循环渐进 我们在英语口语练习时有可能会担心，我的发音不是纯正的英式发音或美式发音，久而久之会不会给日后英语口语的进步造成影响？事实上，就算是中国的普通话，因为地域的不同，可能带有东北味，或者南京腔等等不同地区的口音，但是我们能听得懂.语言是以交流为目的的，发音只是锦上添花，要勤加练习一开始不要对发音要求太高，但要让自己慢慢进行提高。目的是不要让自己开始就丧失自信心，最重要的是可以先开口，大胆的说起来，还要克服害羞，怕自己说错而不敢开口是没有必要的。 选择英语培训也应遵循循环渐进的规律 在英语培训市场上各类培训广告铺天盖地，太多太多了，其中绝大部分都有着华而不实，夸大其词的弊病，真正的、有实效的宣传很少。在漫天的、夸大的广告宣传里，家长望子成龙心切，又被广告冲昏了头脑，容易盲目投资、盲目给孩子施压，于是毫无收益，甚至适得其反。家长不遵循循环渐进的几大误区： 1.上英语培训班就一定能有所提高。“孩子暑假在家会玩花心的，上个培训班补一补弱项，总会有所提高。”这是家长的普遍心态。殊不知现在有的培训班急功近利，不少甚至违背语言教学规律，讲课采取填鸭式的灌输方式，内容机械死板，孩子学习起来毫无兴趣，最终产生厌恶感和抵触情绪，如遇到培训教师自身语言素质不高，发音不准，那就会贻误孩子，与上培训班的初衷背道而驰。 2.认为孩子的英语培训投入越多越好，选学费贵的就好，钱花到了就行。而实际上，高投入并非有高回报。家长在选择学校时，首先要综合考虑自己孩子的情况，确定是否需要为孩子选择校外英语学习课堂。其次，注意学校办学的质量和信誉，确定是否应该投资。所谓“钱花到了就行”，不过是家长尽责而不尽心的托词。 3.认为孩子在英语培训上投入的时间越多越好，于是盲目地给孩子报了多个培训班、强化培训、集中培训……但是物极必反，一个孩子的接受能力是有限的，真正的学习不于在多而在于系统化、要使孩子的学习是一个圆、一条线，而不是一盘散沙。特别值得强调的是，孩子学到的知识需要消化的时间，才能转化为能力。
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