 文|张忠宝（辽宁省特级教师、锦州市第八中学校长） 师者，传道、授业、解惑。 这样的道理，古往今来、国际国内已基本认同。然而,能理性的认同这样的理念并真正落实起来却不是件容易的事,究其实,还是错误地领会了“教师尊严”的深刻内涵,拥有并享受教师尊严的人,决不是横扫学生一片、高高在上的施教者,也不是须仰视才见、不闻不问的知识输出者,更不是有所保留、若即若离的考试经营者! 有尊严的教师应该是幸福生活的经营者：亲人有了你,幸福生活真有保障;同事有了你,郁闷烦恼抛向脑后；学生有了你,明天生活更美好!
有尊严的教师应该是专业成长的领跑者：教研组有了你,比学赶帮成氛围;学校有了你,大师辈出有着落;社会有了你,教师信度有提升! 有尊严的教师应该是传统道德的捍卫者：学校有了你,学生做人底线越来越高;社会有了你,教师美好形象得以重塑;家庭有了你,稳定指数显著攀升! 有尊严的教师应该是改革创新的践行者：学生有了你,适应社会不再遥远;学校有了你,快速发展进入正轨;国家有了你,伟大复兴才是真! 因为有了你,学生的理想才会实现;因为有了你,学校的事业才会兴旺发达;因为有了你,伟大的祖国才会方兴不衰,这才是有尊严的教师,这才是教师的尊严! 有了这份沉甸甸的尊严,教师行业的社会认同才会越来越好,教师的愿景表达才会顺理成章,教师的幸福才会有真正的内涵!办人民满意的学校才会梦想成真! （本文为张忠宝校长原创投稿）
张忠宝，辽宁省特级教师、辽宁省首批专家型校长，辽宁省五一劳动奖章获得者，锦州市第八中学校长，发表教育类文章50多篇，主编《有效备课》入选教育部国培教材，著有《学生至上与教师第一》《我的教育心语——给初中生家长的100条新建议》。 |
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