到十中去看看树

早就想去十中校园看看，这所学校守护名园、创建名校、培育名师、造就名人……听起来就令人神往。今年孩子进入学校学习，有幸观摩了开学典礼，又应约参加家长会等活动，才使得我有机会无比亲密地接触了校园。每次活动结束后，我都不会马上离开，而是选择在校园里四处走走，到角角落落看看，似乎是漫不经心、漫无目的，仿佛又想找到些什么……我发现了不大的校园中遍植树木，这一片土地十分肥沃，水分又很充沛，这些树因此生生不息、蔚然成荫，看上去满目葱绿、一派生机。
　　校园置身苏州古城东南，古城里建筑限高，不过没有谁会限制一棵树的高度，只要树有能力往上长，它的高度不可限量，所以校园的最高处不是楼，而是树。但校园里到底有多少棵树、有多少种树，有谁能报出一个精确的数字来吗？我不可能去数，也不想着去找个熟知的人问个明白。几圈转下来，最让我兴奋的是看到了不少古树名木。这所学校一路走来，今年迎来了110岁生日，与人相比已是高寿了，但很多树木却比学校的历史还要悠久。王鏊厅旁有一排高大的榆树，个个都在百岁以上。一进南校门，这一排榆树最先引起我的无限感慨。在它们面前，我只能做两个动作，一是仰起头来，看见它遒劲有力的树枝奔向蓝天；二是俯下身去，看着它庞大的根系深深地扎进厚土。当年振华女学开办的时候，这些榆树就已栽下，斗转星移，流水似的学生们一茬又一茬地离开了学校，唯有这些榆树“再也不走、再也不盼顾、再也不漂泊”，以自己的成长见证着学校的成长进步。从它们身上，后来者们总能读出生命的况味。
　　树是兀立不移之物，除非人为地要移动它，否则，所有的树从发芽抽枝就永远站在一个地方，更生动地讲，是钉在一个点上，经年累月地提高、壮大，甚至长成了某种地理上的标志。比如，长达图书馆前的两棵银杏，均在120岁以上，苍翠挺拔，亭亭如盖，那粗粗细细的枝干中，没有一条垂下头来，有的都是那积极向上的气魄。而来今雨斋前的两棵圆柏，更在230岁以上，树干斑痕密布，树皮干枯脱落，但树叶极其茂盛，依旧苍劲雄伟。我注意到，圆柏的枝条与银杏昂然向上有所不同，是在空中盘旋着向上伸展。不论你是如何向上，只有努力向上，才能透过几百年的风云际会，展示出力量之美，展示出饱经沧桑和历史厚重。现在，长达图书馆是校史陈列馆，来今雨斋挂牌校友会，两棵银杏好像就是两本活着的校史，两棵圆柏则是两位坚贞的校友，成为学校一种品质象征和精神寄托。
　　瑞云峰是国家重点保护文物，耸立在这里已经有两百多年，周边是水池，池的边上有一棵樟树。说是一棵，感觉像是四棵，因为从根部起，四个粗壮的树茎拔地而起，每一个的树形看上去都是那么高大、劲挺和秀美，十分壮观。如果你走近它仔细观察，就会发现每一棵樟树树干外表的纹路，都呈纵向流线型，带着韵律感，精致而唯美，堪称大自然和生命力的杰作。其实，樟树幼时的树皮是浅绿色的，十分整洁平滑，没有任何的纹路。只有到了成年之后，尤其是上了年岁的老樟树，树皮上才会渐渐出现灰褐色的纵向裂纹。这些裂纹是时间经过后留下来的痕迹，就像人到中年以后，额头也会出现皱纹，诠释的是一种智慧之美、坚强之美和质朴之美。
　　桂花是苏州的市花，可谓满城尽栽桂花树。十中校园也不例外，织造署大门庭院里，西花园草坪上，还有桂樟园内，满是桂树，有一棵140余岁，有一棵220余岁，还有两棵年龄竟然要达到350年，让人惊叹不已。我来的时候桂花还未盛开，但我可以想象着桂花开放时节，会是怎样的热情和奔放。那个季节走在校园中，秋风吹起桂树叶的声音与教室里传出来的琅琅读书声相和，桂花高雅、内敛、以气质胜人的香味与师生们胸中的书香相通，又怎能不让人倾倒。桂花香气四溢，能飘很远，经久不散，充满着找寻的诗意和乐趣。但我更喜欢桂花的原因却是，与其他树花相比，桂花虽然细小，但花小力量大，花蕊们亲热地聚在一起，一簇簇地一簇簇地灿烂地开放着，总是显得那么团结，共同把那沁人肺腑的香气奉献给万千世界……
　　踏进名园、名校，追忆名师、名人，也与古树名木神交了一番，心里漾起一种崇高和温柔的情感。十年树木，百年树人。树人好比树木，见树如见其人。眼中看着这些古老的榆树、樟树、柏树和银杏树，心头想着王谢长达、蔡元培、何泽慧、费孝通等离我们远去的先辈，我这才真正体会到白鹿洞书院学堂前那幅“傍百年树，读万卷书”对联的真意。我们一般都说“读万卷书、行万里路”，而此联是“傍百年树”，则是以百年树比喻那些学识渊博的人，要求学生们懂得景仰和学习学识渊博之人，勇敢地站在巨人的肩膀上，借着前人的经验走向更加遥远的前方。

　　□蒋忠友