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这周最大的成就来源于写完了EDUC 布置的短篇分析论文，虽然只有4-6页，但考察了基本的学术写作能力，也耗费了不少苦工。虽然成绩一般，然而却也让我意识到写作是一门苦工，不可能一蹴而就，收集反馈并进行练习是提高的必经之途。
课业或多或少同上几周基本相同，每节课多少虽然有一些概念和讨论，然而时间长了，却发现光是课前预习和上课时讨论或听讲很难给予我长久的印记，可能一两周过后就会遗忘，而如果是当作“知识”记住了，知识本身除了给人吹吹牛皮外，也很难有多大的作用。想起上周五去听的Angela Duckworth的讲座，她提及自己的高中老师的一个故事
大意是说，有些人认为现在信息时代知识很容易获取，对于此，她老师回应”尽管图书馆里的知识是免费的，但你需要用自己的容器去盛放知识“。 这个比喻很得我心，因为它揭示出了除外在的知识之外，个体自身所具有的消化知识并将其为己所用的能力，用中国的一句老话说，铁打的营盘流水的兵。新旧知识在大脑里来来往往，但知识加工厂却始终屹立不倒。 如何培养这种能力，便是我在研究生期间首要的目标，最近总结出来一个朴素的途径，还是要“多思考”、“多实践”，用洋人话说，叫做基于项目/问题的学习（program-based learning）。
现有的研究生课堂的意义更多的是，通过介绍新领域或者新概念在我面前打开了很多扇大门，而在“知道学界的研究进展”的基础之上，假设我发现一个感兴趣的方向， 便能够进入门内，继续深究。所以无论课堂的输入再如何有启发或者新颖，决定真正学习质量的还是要靠课下的输出。想清楚了这些，我便需要重新安排我学习的输出目标并尽力做到有所取舍（而非奢想在所有领域都获得深刻见地），此是这周的一大反思。
关于生活，还是有很多温情的小细节让人愉快，周一下午下课韩国姑娘Grim请我去Bobbies Burger吃了汉堡，报答我辅导她学习统计软件，不得不承认来美3年她已经成为了一个地道的吃货，带着我左拐右转，便能找到不错的吃饭的地方，晚上LH和XR来宾大做PEER的分享，顺便聊聊大家的最新进展，挺有多久不念的老友叙旧的感觉。周二课后终于第一次在图书馆自习，霸占一楼的大落地窗和大桌子，还是很惬意的。周三在XCY家吃饭（XCY在1小时内一口气做了4道菜，还是很让人膜拜的）并继续奋战论文，她家正对面是个教堂，加之住的又高（8楼），每每傍晚余晖照进窗台，也映在教堂的装饰玻璃上，总不禁让人感叹自然的美好。周三晚上LX来家讨论，和室友给她准备了一些吃的，看到她饿了好久后吃饭的满足样，小有成就感（虽然我也只是打打杂切切菜），又和她随意聊天，激发我关于resilience的模型的新思路。周五和NX听完Angela Duckworth的讲座后，XC给我们做了好吃的，之后和NX交流了各自的规划，有启发。 周末跑去纽约的韩国城胡吃海喝的一顿，逛了逛一家超大的韩国超市，里面什么都有，带了些挂面和Kimchi（泡菜）回去，得到了好评。探索生活果然其乐无穷。
这周的新技能是入门Latex，对于我的统计学课程来说很管用，能够非常方便的在word上打出很好看的公式，提高了不少记笔记的效率，成就感满满，觉得自己还是挺有解决问题的能力的。
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