【图片新闻】国家教育部、湖北省教育厅、武汉市教育局调研江岸区网络空间“人人通”和教育信息化建设工作发表时间：2016-07-04 录入人：administrator6月22日，国家教育部科技司司长王延觉、科技司信息化处处长张拥军、信息化中心主任任昌山，湖北省教育厅副厅长黄俭、湖北省教育厅科技处处长赵泽刚，武汉市教育局局长孟晖等领导一行在区教育局杨德红副局长和相关部门负责人的陪同下，来到武汉市育才小学、武汉市育才第二小学、江岸区长春街小学，对江岸区教育信息化建设和“网络学习空间人人通”工作进行专项调研。 在育才小学，王司长一行在校长带领下参观了学校教工电子书吧，体验了电子读书借阅机和校园阅读系统，对创客工场里学生设计和打印的学校校徽高度称赞。随后，调研组在班级教室观看了教师室内使用空间进行常规教学的情况；参观云教室并聆听和观看了获得学校优秀空间的教师代表何晶晶等老师的个人空间建设情况汇报和运用情况展示，详细了解了空间覆盖率、公共资源下载、作业布置、家校沟通等关键数据；观看了《智慧育才》的专题片。 在武汉市育才第二小学，校方着重介绍了学校为推进教育均衡所做的同成网络学区建设与应用方面的系列工作，语文、英语两个学科的教师代表从不同角度向与会专家介绍了云空间的使用情况，数学教师和她的学生代表用鲜活的实例呈现了师生云空间的交流互动。
在长春街小学，校长向调研领导介绍了香橼书院建设，汇报了长春街小学在“网络学习空间人人通”工作中的应用成果。调研组一行感受了全市领先的通借通还借阅系统；在数字音乐教室，观看了学生现场用电脑编辑音乐作品；在创童空间、云教室，观摩了学生3D打印、scratch编程等创客教育现场活动；教师代表对云空间运用情况进行了汇报演示；学生代表用童真的语言介绍了他制作并上传至云空间的寒假体验性作业及使用“人人通”的学习体验。
王司长等领导对江岸区信息化建设和“人人通”工作表示肯定和赞赏。他希望江岸要在新的高度上，充分发挥名校的引领作用，在信息化建设、网络空间应用上做更多探索和实践，继续探索和完善教育信息化与教育教学的深度融合，继续加强交流学习，切实在推动区域教育信息化工作上做出应有的辐射示范作用。 （电教馆） |
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