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如何更快地提高自己的诗艺？这是每一个学习者迫切需要知道的问题。要提高，当然有各种各样的方式和途径，但是，选择一种对自己最合适的体式去入手，无疑是非常重要的，也是事半功倍的一个方面。 这里写的仅仅是一篇微文，而不是论文，当然不可能面面俱到，你若有兴趣咨询或听到更多的内容，请关注本号，我们慢慢聊。这里只想谈一小点。 一位诗友与我谈诗，苦恼于不知如何进一步提高自己。简单几句交流之后，我明白了，这是一位典型的从律开始学习的诗友。 而大家知道，我是最反对动不动就要人学习律诗，并由此入手的人。 尤其是一个女生，不教她去写轻盈灵动的绝句，不教她去写婉雅有致的长短句，偏偏要人家去学那种老头子板起脸来才能写的律诗，如此戕害一群水灵灵的女孩子，我不知道那得变态到什么程度才能下得了如此的狠心？ 这位诗友就是如此被教坏了的例子。如果不是一开始就学律，她本来可以写得更好的。一定的。 我想看看她的律写得怎么样。请她发一首。于是她发过来一个律： 七律.丙申重阳嵌句有寄 满城风雨近重阳，坐看疏篱菊半黄。 犹有离愁花溅泪，空成望眼路偏长。 家山万里频来梦，诗稿经年只裱墙。 长忆茱萸插满日，一壶老酒解思量。 这首诗跟很多学了好久的人一样，写得四平八稳，你一般无法找到它在格律上的瑕疵，因此，谁都不能说这是一首不合格的作品，只好认，认它是一首“七律”。 很可能这是教的人的目的——你看看，你已经会写律诗了。 我跟他说，你这里第三、四、五、七，四句实际上说的都是一个事，无非就是离家的乡思，如果将其变成一句，再扔掉抄来的一句，那么你这首诗的规模，实际上就是一个绝句的规模，是被你硬生生拉长的。 ——既然如此，为什么不好好写一个绝呢？没必要老是写什么律，女生多写绝 ——回头我试着改绝 ——绝灵动，律呆板。没有老古董的性格，你写不好律诗的 ——我的绝句很弱（哭） ——（难道你的律很强？我觉得也很弱啊。这句话我没说出来，人家都已经哭了） ——你的第六句我觉得挺有味道的，就以它为主，写个绝，写诗干嘛非得弄那么时髦，到了清明写清明，到了重阳写重阳啥的 ——绝虽短，写好不易 ——短就比长的容易，小学生都知道的道理，要说绝写好不易，律写好就容易了？更不容易。你老师跟你有仇，存心害你，才叫你学律的（打完这些字，我已经走出了wifi区出门就餐，发不出去了） ——我试着换个思路。 ——绝要出彩难。 ——中国古诗词流传的精品感觉还是律多（这三句是回来后看到的她的话） 绝句要出彩难，这是一个常见的谬论，也许是他老师说的。这种谬论很奇怪怎么就经常可以听到？绝句难，律诗就容易？绝句要出彩难，律诗要出彩就很容易？每一位在练律的朋友翻检翻检自己的律，有多少出彩了？ 中国古诗词流传的精品感觉还是律多。这个说法倒是刚听说，说这话的人做过统计了？我基本判断就是一个信口开河的胡说。 诗词的好坏，从流行学的角度来说，往往并不是因为他是一个“名篇”，而是因为他有“名句”，既如此，就算是一个几百句的长篇都不管用，人家只知道或者只记住了一句而已，这跟是律还是绝有什么关系呢？而从创作实际来说，律，更重视“篇”上的讲究，绝，才重视“句”上的讲究，因此，绝句的佳句一定比律诗更多，那是有其内在的逻辑因素的，换言之，你要想有更多的自己满意的“名篇”，该多写绝句才对。 得对学生有多大的仇，才能编出这样的胡说来？ （本文对教律诗的老师的批评纯属调侃，我确实讨厌他们不分青红皂白就一律叫人从律开始学习的做法，非常昏聩。但在客观上很多这样昏聩的老师毕竟也起到了古典诗词的传播作用，所以，向昏聩的教律的先生们致意。虽然一个充斥了死板、刻板、呆板的律的诗词园地，原本可以更多的轻灵和优雅。致意还是需要的，毕竟我们的目标一致。） |
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