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【亲子教育】一位父亲将女儿送进北大校园的经验之谈

 天津实诚人 2016-10-16


王金战

中国人民大学附属中学数学教师。他带的一个班55人,其中37人考入清华、北大,10人进入剑桥大学、耶鲁大学、牛津大学等世界名校并获全额奖学金,其他人考入复旦、南开等大学。

我是一个普通的家长,在送女儿上北大的这条路上,也经历了艰辛,也有过波折。此时,我只想作为一个“过来人”,告诉家长们:孩子的成败,自始至终都不单单掌握在孩子一个人手里,同时也掌握在家长手中;在每一个英才的背后,都有一个懂得付出的家庭。

女儿上小学,我为她背井离乡

在女儿高考之前,我家里的所有事情都是以孩子为中心的。我之所以这么坚决,源于多年前我和朋友的一次畅谈。那年我三十六岁,是山东最好的学校之一青岛二中的教导主任。有一天,我满身疲惫地回到家,孩子的妈妈劈头盖脸地就冲着我喊:“你一天到晚忙得不着家,自己的孩子怎么样了,你从来都不管!”

原来,妻子刚刚开完女儿的家长会,老师反映女儿的学习一塌糊涂。妻子急火攻心,就向我发泄,而女儿当时还只是个小学生,我认为她还没到让我们花心思的时候。我一气之下就走出家门去散心了。正好,一个朋友看到了我失魂落魄的样子,就把我拉进一家小饭馆。朋友说:“人的一生真正属于自己的是什么呢?金钱再多,生不带来死不带去;职务再高,迟早要从这个位子上退下来。只有孩子才是父母生命的延续,也是我们事业的延续,独生子女寄托着整个家庭的希望,败不起啊!”

猛然间,我就醒悟了。比起山东,北京的名校多,学习氛围好。为了女儿,我豁出去了!于是,那年夏天,我辞掉了在青岛的一切职务,领着老婆和孩子,一路到了北京。此后,我带着一家在北京安定了下来,并努力为女儿铺好每一条道路,女儿也没有辜负我的期望,在这些道路上种满了“鲜花”。

所以,在埋怨孩子没有达到预期的目标时,家长要先想想:作为孩子最好的手,自己有没有倾尽全力!

女儿上初中,我陪她面对失败

女儿的求学之路也不是一帆风顺的。那年女儿中考结束,她没能考上重点高中,难受得把自己反锁在房间里,好几天都不见我。我感到了事态的严重性。

孩子的内心是脆弱而敏感的,老师的一句责骂、同学不经意的一句玩笑、爸妈的一句唠叨,都可能使他内心千回百转。孩子之所以学不好,往往不是能力问题,更不是因为不用功,而是因为心理负担太重。也就是说,学习之外的事情对孩子的干扰太大,严重影响了她的学习效率。这是我第一次体会到孩子内心沉重的压力,体会到自己为人父母的冷漠和无知。

我感到很惭愧,因此决定先向女儿道个歉。没想到敲开门后,女儿先开口了。

她说:“老爸,对不起,我让你失望了!”

“谁说我失望了?我的女儿是什么水平我知道,你只是一时没发挥好罢了。”我接她的话。


“老爸,你不生气?”女儿吃惊地看着我说。

“老爸教了这么多年书,见过很多上了重点高中依然落榜的学生,也见过很多在普通高中里头走出来的高才生。所以,上哪所高中只能决定你未来三年在哪里上学,和你能否考上名牌大学并没有必然的联系。决定你考上什么大学的,是你在未来三年里所付出的辛苦和努力。”

女儿这才一扫阴霾,开心地笑了! 有很多家长一看到自己的孩子没有考好,就马上开始训斥:“我们为你付出了这么多,你就拿这样的结果回报我们,你对得起我们吗?”诸如此类的话对孩子来说都是很深的伤害。孩子没考好,本来就既难过又害怕,这时家长再给他迎头一击,有的孩子因此产生了逆反心理,和父母关系恶化;有的孩子因此丧失了信心,更加不好好地学习了;甚至还有的孩子做了傻事,家长追悔莫及。

女儿上高中,我与她成为知心好友

女儿没有考上她心仪的重点高中,她要做的,就是从摔倒的地方爬起来。我决定陪着孩子学习,她上高一哪个班,我就给哪个班教数学。大多数老师都会回避子女,不让孩子在自己教的班级里,就好像一些医生不能很好地给自己的亲人看病一样。但是,为了更充分地掌握女儿的学习状况、情绪变化,我还是走了这招“险棋”。我就是要让她知道,老爸永远和她在一起。

起初,女儿学习状态并不好。我首先调整的,不是她的心态,而是我的心态。过去我跟孩子总是话不投机半句多,语言暴力、表情暴力我随时随地都会动用。辅导别的学生,一遍不会讲两遍,我总能笑眯眯的,一点儿也不急。可是要给自己的孩子讲课,我就没那么好的耐性了。我总是压不住火:“你看你,讲了多少次了,怎么还错呢?”我越急,孩子就越怕;孩子越怕,失误就越多。于是,我开始降低自己对孩子的期望值,把她当作一个资质平平的普通学生来对待,慢慢容忍她犯一些低级错误。

家长们要记住:在孩子没有成年之前,即使他和你再亲,你也要学会克制自己的情绪,做到亲切、平和。


有一次,女儿跟我说:“老爸,您别生气,我这次外语考试没有上次考得好。”

我问她:“这次考了多少分?”



女儿说:“上次 130分,这次只有 100分。 

我说:“考得太好啦,100分很好!”



女儿吃惊地说:“老爸,您是不是悲痛过度啊?怎么 100分比130分还好呢?”

我说:“当然了!你想想,从这张 100分的试卷里,你是不是发现了自己平时学习的很多不足之处啊?”




“是呀。”

“你是希望这些问题早一点出现,还是等到高考那天再爆发出来呢?”


“当然是早一点。” 

我继续假设:“如果你这次考得很好了,接下来的寒假,你还会抓紧时间查漏补缺吗?”



女儿想了想:“可能不会吧。”

我拍着她的脑袋,说:“所以,孩子啊,这个100分来得多及时啊!”


这招果然管用!女儿不再怕我,还跟我变成了无话不说的好朋友,无论学习上遇到什么问题,生活上遇到什么烦恼,她都会来找我倾诉。她考不好的时候,也不再把自己关到房间里哭了,而是主动地找我分析试卷上的错误,商量下一步的学习计划。女儿渐渐地变成了一个不畏挫折、冷静坚强的孩子。

随着时代的发展,像我和女儿关系这样融洽的家庭也越来越多。孩子跟家长搂着脖子,抱着腰,甚至称兄道弟,此情此景令我非常推崇。有这样的父母,孩子就多了一个朋友,人生也就多了一条路。高中三年,我竭尽全力陪女儿走好这条路。后来,女儿学习效率越来越高,最终如愿考上北大。

女儿高考,我们相互支持,迎来曙光

在高考前一天晚上,我陪女儿到颐和园转了一圈。迎面吹着凉风,不谈学习和高考,而只是漫无目的地闲聊,等我们回到家已经是晚上九点多了。女儿翻翻书,听听音乐,十一点多钟她就上床睡觉了。

孩子睡了,我却睡不着。女儿第二天参加高考,我比她还着急。我怕她睡不好觉,就把家里的门窗全都关了;我又怕她害怕,于是再把她卧室的门打开一条缝,把客厅的灯光调到最暗。我不出声,不看电视,只是静静地坐在客厅的沙发上,全神贯注地听孩子的呼吸声。我听着她的呼吸声,就能判断她是不是睡着了,睡得香不香甜。半个小时过去了,当听到孩子的呼吸声渐渐平稳,我就回到了自己的房间。第二天一早,我跟女儿说:“傻丫头,昨晚睡得好吧?爸爸告诉你,不到十二点你就睡得死沉死沉的,跟小猪似的。”女儿笑笑:“爸爸,其实昨天晚上两点钟我都还没有睡着呢。”我一愣:“那我怎么听你睡着了?”她说:“我知道您坐在客厅里呢!怕您担心,我就故意装作睡着了。”

在高考那段艰苦的岁月,父母总认为自己是孩子的精神支柱、后勤保障,其实孩子也在默默地陪伴着父母,支持着父母。

有人说,我讲的都是生活中的一些小事。女儿上学的这十几年,我力争做好每一件小事,说好每一句话,最终才将女儿培养成才。家长所做的任何一件小事,都有可能成为子女成才道路上的关键环节。英才的培养,是要从小事做起的。

王金战老师就这样把女儿送上北大,是不是感触颇深?下面是王老师的5条教育心得,相信也会让你受益匪浅:

  如果家庭教育出了问题,孩子在学校就可能会过得比较辛苦,孩子很可能会成为学校的“问题儿童”。

◆ 有修养的父母是“伏尔泰主义者”,“我不同意你的观点,但我誓死捍卫你说话的权利”。他们从孩子出生的那天就开始跟孩子讲道理,耐心的征求孩子的意见。不要指望打骂孩子就能让孩子学会服从。

● 父母最好让自己有事情做,让孩子看着自己动作麻利地做事。父母可以把孩子作为世界的中心,但是不要忘了父母也要过独立的生活。

  做人要厚道。如果你的孩子比较厚道,请不要嘲笑他的软弱。喜欢占小便宜的人,往往吃大亏,因为他被别人厌恶。愿意吃小亏的人,将来会占大便宜,因为他被人喜欢。

 常和孩子一起做三件事:一是和孩子一起进餐,二是邀请孩子一起修理玩具,家具或衣物,偶尔邀请孩子帮忙解决工作中的困难。三是给孩子讲故事并邀请孩子自己讲故事。


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