在小编的育儿圈里,有这么一对爸妈,从孩子典典出生那天到现在四年多,坚持每天写上一篇日记,称之为《观典日记》。“观典”何解呢?这位爸爸自述:“①观察吾儿典典的成长日记;②观典=观点,一家之言 一己之见;③“观于心、典于行”,教育孩子需~用心观察、用爱陪伴;诵读经典、学做圣贤。” 观 典 日 记 【第 4 期分享】 文/典爸 之前有聊到过,我们一家人对国学经典的认可,去年典典三岁,我们将他送进一家专门读经为主的学堂读书。现在,典典成为了一名小小经典的爱好者,能背一些经典,不仅认得字也能读出来,当然最重要的是这个过程他乐在其中,正所谓学中玩、玩中学。 我想除了学堂老师的用心,这跟我们坚持亲子共读分不开。典典孩子肚子里我们就不时读书给他听,隔着肚皮跟他讲话。这里还有个小插曲:大概四五个月爸爸看到一篇文章说跟肚里孩子沟通往往很准的,于是也心血来潮得对着妈妈肚皮说:“典典,记得要带小鸡鸡哦”(当时有点重男轻女呵)。 典典从能1岁左右我们就读书给他听,给他讲睡前故事。典典在2岁2个月时就会奶声奶气得读《少年中国说》(当时主要是听CD听得多),稚嫩的童音里话透露亲子间的幸福与喜悦。 【典典2岁读《少年中国说》】 现在典典4岁了,睡前读书时经常要当小老师教妈妈读书呢。 【典典教妈妈读《常礼举要》】 典爸说 “聊聊阅读那些事儿” 跟同龄小伙伴们在一起时,能感觉到典典的语言能力明显比同龄甚至大半岁左右小朋友高,很喜欢讲他的所见所闻,能流畅地表达自己的想法和主意。这一点,典爸心里还是很高兴和自豪的。当然,典爸不是炫儿狂魔,在这里仅仅是和大家分享一下我们亲子共读的经验。
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