 人物名片 王敬一 高考成绩：总分644分，语文135分，数学134分，英语134分，文综241分录取院校：北京大学 专业：经济学院座右铭：滴水穿石如歌岁月应无悔，乘风破浪折桂蟾宫当有时 王敬一： 文静致远赢人生 总分644分，这是许昌高中应届文科毕业生王敬一在今年高考中交出的“答卷”，也是今年高考许昌市文科裸分最高分。近日，在许昌高中的校园中，记者见到了王敬一，简单的T恤，淡淡的笑容，说话语速不快但思路清晰。平和， 是王敬一给记者的第一印象。 王敬一所在的年级“牛人”很多，她的成绩很稳定，一般在年级前五名。“更多时候是第二名。”王敬一笑着说。她认为，这种“第二名”的位次让她躲在第一名的光芒之后，更能享受这种学习的生活，而不用给自己太大的压力。 每个人的成长都不是孤立的，王敬一平和性格的养成和家庭的作用密不可分。她的父亲是公务员、母亲是小学老师，父母良好的素质，在潜移默化地影响着王敬一的性格和做事风格。和睦的家庭关系、互相尊重的家庭氛围，让王敬一有了“稳固的后方”。“哪怕父母在学习上没给我什么帮助，但他们为我提供了安心学习的环境。”王敬一说。 对于“学霸”，学习的方法总是被问及最多的话题。王敬一认为，文科要记忆的知识点很多，积累必不可少，但如果没有真正理解，知识点就是孤立的，达不到灵活运用的目的。“积累和理解是个相互促进的过程，积累的过程也是加深理解的过程，理解的过程又完成了一次积累。”王敬一说，“在积累与理解中，人会形成潜在的思维习惯，这种思维习惯能够让人快速找到答题的路径和切入点，不会答偏了。” 英语是王敬一比较擅长的学科，她重视语法的学习，认为学生首先要搭建完整的语法框架，这对答题很有帮助。词汇要每天记一点儿，常用单词的用法要熟悉，写作中常用到的加分句子要注意背诵。课外时间，她还会看看美剧、英剧，以此训练自己的语感。 在高中特别是高三的重压之下，学生的情绪难免会被成绩的起伏所影响。面对一时的得失，王敬一认为，要学会自我安慰、认同自己，不能过于钻牛角尖。平时多和朋友聊聊天，“不能把自己闷在小世界里”，面对失利可以哭一场、跑跑步，发泄一下。王敬一还有自己独特的减压方式，那就是吃零食，让美食安慰自己，让心情重新愉悦起来。“我们不能因为某次失利就活在自怨自艾之中，发泄完之后，还要细心、耐心地找出失利的原因，为下一次的成功作储备。”王敬一说。 都说高中很苦，但王敬一说，现在回头想这三年，快乐要比泪水多，学习本就是个自我提升的过程，享受每一天的进步，心情也自然会愉悦起来。而高考，只是对高中三年的一次检验，如此而已。  人物名片 高铭高考成绩：总分634分，语文119分，数学127分，英语133分，文综255分录取院校：北京大学 专业：信息管理与信息系统座右铭：得意时淡然，失意时坦然 高铭： 以平和心态与生活相处 龙应台写给儿子安德烈的信中有这样一段话：“孩子，我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成绩，而是，我希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。” 高铭很喜欢这段话，也由此更加感激自己的父母，让她能够以平和的心态看待高考，并最终考入北京大学。 高铭是个文静却很有主见的女孩，在学习中，她紧跟老师的脚步，同时找到自己的节奏，不盲从、不懈怠，并找准了适合自己的学习方法。 数学是高铭最喜欢的科目。在数学的学习上，她会认真听老师讲的方法，并在做题时注意总结，还会列出易出错点和典型解法，以达到融会贯通的目的。“多做题，整理错题本，学会自学，自己思考答案，这对学习数学很有帮助。”高铭说。 “作为文科生，一定要注重总结。”高铭说。譬如地理，很多题都有固定的模板。“模板最好自己总结，把自己觉得典型的题收集起来，然后总结模板，并不断完善。”高铭说，“当然其他科目也要总结，比如语文老师就要求我们收集每次考试的文言文、古诗词、作文，并在早读时复习。” 高中学习压力比较大，有的学生会用“开夜车”的方式增加学习时间。高铭并不太认同这种方式：“不要给自己太大的压力，找时间补回来或提高效率就行了。”高铭一般很少在周末学习，她有时会和同学一起看电影，有时会在家玩电脑。“我为了玩，会逼着自己在放假前把所有任务完成，无事一身轻地度过假期。如果完不成任务，还是在写作业之余放松吧。”高铭说。 成绩的起伏会很大程度上影响学生的心理，高铭也会因成绩波动而郁闷，甚至失去自信。高一时，她因为语文不好，一度厌学。但高铭度过了那段低潮期，接受了语文是弱科的事实，并加大学习力度。虽然语文成绩一直不算突出，但高铭已经不再过于苦恼。“我一直在努力做到失意时坦然。”高铭说，“对学生来说，好高骛远徒增压力，脚踏实地才有良好心态。” 能走到今天，高铭一直很感激自己的父母，他们从不给高铭压力，这让高铭可以尽情向他们倾吐考试失利的不快而不必担心被责骂。他们也从未对高铭说过望女成凤的话，只让她过好自己的生活。在这样的家庭氛围中，高铭保持了心态的平和，并收获了意料之外的惊喜。  人物名片肖亚宁 高考成绩：总分634分，语文133分，数学137分，英语136分，文综228分录取院校：北京大学 专业：信息管理与信息系统座右铭：亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔肖亚宁： 开朗女孩的北大之路 调皮的语调、爽朗的笑声、坦诚的态度，不同于传统“学霸”的沉稳、矜持，肖亚宁给记者的第一印象是自信而活泼。她对自己的性格描述也是“活泼开朗，自我调节能力强”。也正是这样的性格，帮助她度过了艰辛的三年高中生活，并让她一路欢笑，走近了未名湖畔。 肖亚宁很擅长地理学科，对于该学科，她很重视图表的学习，图表包括课本上的示意图、自己绘制的地理事物原理图及题目中的图表信息。同时，她善于生活化处理。“地理与我们的生活息息相关，学习地理要立足于生活，不能死板依照课本知识、硬钻牛角尖，这样才能真正把所学的知识在考试中灵活运用。”肖亚宁说。 虽然是文科生，但有一段时间肖亚宁的语文成绩相对较差，高一时成绩徘徊在100分左右。然而，在今年的高考中，她取得了单科133分的高分。说起“逆袭”的方法，肖亚宁说，一是要培养兴趣；二是要重视积累，每天记一些文言实词、成语，经常读背古诗及赏析；三是重视作文。她每次考试后都会复印同学得分高的作文，读背好的题目、段落、事例等，并灵活运用到自己的文章中。 对于文科生比较恐惧的数学学科，肖亚宁也有自己的学习心得，她认为数学的学习要重视课本。“课本中涉及的概念、定义、例题、练习题都非常重要，同时极易被忽视，一定要吃透这些内容，这是学好数学的根本。”肖亚宁说。同时，做题首要关注质，其次才是量。做好题、经典题，反复做，经常总结反思。 “学习是个长期的、有些枯燥的积累过程，要规避不懂装懂，知识点掌握模糊，忽视课本的问题，要培养善于发问的习惯，不懂的地方及时请教老师，还要勤于思考，多问为什么。只要持之以恒地坚持，肯定会有不错的结果。”肖亚宁说。 高中三年，是学生时代压力相对较大的三年，如何处理好压力对学生来说至关重要。对肖亚宁来说，压力挫折是常有的事。在感觉挫折、压力的时候，肖亚宁会先通过运动、听音乐、与朋友家人倾诉等方式排解压力，恢复平静 。同时要直面压力挫折，找到自己情绪糟糕的原因，并提出切实解决方案。 对于明年将参加高考的学弟、学妹，肖亚宁建议，要“拼学习”：踏实学习，摸索适合自己的方法；“拼身体”：保持合理作息，尽量不熬夜，保证白天学习的精力；“拼心态”：保持强大的自信，相信自己的实力，做到这些，一定会给自己的高中生活画上圆满的句号。  人物名片 赵静文高考成绩：总分674分，语文 120分，数学130分，英语143分，理综281分录取院校：北京大学专业：信息管理与信息系统座右铭：最努力的时候运气最好赵静文： 在数理化的世界里徜徉 赵静文是个文静的理科生，从容平和的她，沉浸在数理化构筑的小世界里，艰辛之外，收获了快乐和沉静。 作为一名理科“女学霸”，赵静文常被人问及学习方法，她总结了自己的学习小窍门，把课本上涉及的公式推导一遍，或者是把学到的新概念拆分理解默写，用自己的话复述。“这样，能够知其然并知其所以然，并加深对知识点的理解，也能够让记忆更深刻。”赵静文说。 生物是赵静文最喜欢的学科，对于这个学科的学习，赵静文认为，课本上的概念需要多读多想理解透，最好能用自己的话讲出来，但是专业术语一定要准确记忆使用。另外，看到生活中的现象物品多联想学过的知识，想想其中的道理；有兴趣的话可以看看如《科学世界》之类的科普杂志，既了解新鲜资讯，也可以多运用知识融会贯通。 对于英语的学习，赵静文认为，作为语言学科，英语并不需要很大的做题量，更重要的是语感。当词汇量有一定的积累时，就可以开始一个泛读的过程了，不论是美文、小说，还是影视作品、英文歌曲，都可以多看多读多背，培养语感、扩充词汇量。找到读英语的感觉，之后再去找做题的节奏和方法，会有很大帮助。 对于高中生，特别是高三学生，赵静文认为，要保持平和的心态，规避心态的大起大落。特别是在遭遇挫折时，不要质疑自己，不要灰心，坚持下去就有希望。同时，作为理科生，要养成思考总结的习惯，定期对知识整合提炼，以自己的理解列出提纲和重点，独立地整理脉络或者公式错题，这样更有针对性。 作为“学霸”，赵静文也曾遇到压力和挫折，这些挫败感，主要来自状态的困顿和成绩的低迷，“这个时候，要相信自己的能力，合理地反思自己，如果方法有误就及时调整，如果确定方法适合自己的话就坚定地走下去，熬过黑夜就是黎明。”赵静文说。 如今，赵静文已经在北京大学开始了自己的新生活，对于高考，对于学弟、学妹，她说：“高考没有失败者。努力过，拼搏过，就没有遗憾，命运总会送你去最适合的地方。祝福学弟学妹收获自己的成功！”  人物名片 刘东矗高考成绩：总分669分，语文118分，数学127分，英语133分，理综291分综281分录取院校：北京大学录取专业：数学系座右铭：一个人的伟大是意识到自己的渺小 刘东矗： 以达观对抗压力 不管在现实中，还是在照片上，许昌高中的应届毕业生刘东矗时常会露出一口白牙，开心地笑着。他说，他是个达观的人，不管是对学习，还是对生活，不管是顺境还是逆境，“笑着，总会让事情好起来。” 刘东矗是笑对学习，也笑着考入了北大。他达观而随性，并不认为自己的学习方法有何独特之处，“其实学习方法以前的学长都说了很多了，重要的是在实践中的自我摸索，找到自己独特的地方，最后对症下药就好了。”刘东矗说。 达观的刘东矗对每一门学科都很欣赏，总能在其中找到自己喜欢的东西。他说，他要感谢许昌高中那么多良师的指引，让他总能顺着他们的点拨，找到每门学科的魅力，进而鼓舞他深入学习研究，能力在无声细雨中就得到提高了。 在高一时候，英语曾是刘东矗的“软肋”。然而，刘东矗有一股不服输的劲头，他从一个个不认识的单词，不熟悉的语法记起，充分利用早读，日久天长，英语得到了突破性的进步，在今年的高考中，他的英语取得了133分的高分。“学习英语，要有水滴石穿的功夫，英语真的是不背不行。”刘东矗说。 作为理科生，刘东矗很喜欢数学。他认为，数学的学习很重要的一点就是“刷题”（即大量地做题）。“因为只有见过了那么多题，才可以在见到类似的题目时不至于毫无头绪，才可以更迅速、更准确地拿下简单题，为冲刺高分做好基础。”刘东矗说。同时，他建议，每位学生都要有一个常常翻阅的错题本，总结一类题对自己能力的提升比“刷题”来得更快、更有效。另外，他认为，在考场上自我的心理调节，不能因为某些难题而影响整场考试，保持心平气和需要训练，要在平常的模拟考试中有意识地不断运用与调整自己的应试技巧，“其实最后拼的都是发挥，都是技巧”。 压力、挫折是贯穿高中三年的东西，它们来自考试的失利，生活的不顺，作业的繁重……刘东矗认为，每位高中生都要习惯压力和挫折的存在，并找到问题的根源，若是考试失利，下个阶段就更加拼；生活的不顺能忘记就忘记；作业的繁重就需要的是刻苦。他说：“高三的作业量不得不说确实很大，但是把每一项作业分条写下，完成一条就画掉一条，这样，看似恐怖的作业就被慢慢瓦解了。” “高中三年可以很短，也可以很长，就看你是怎样选择。高三其实并没有很多影视剧里表演的那么可怕，高考说白了只有四个字：水到渠成。祝福学弟、学妹们来年取得好成绩。”回忆起高中的生活，刘东矗说。 获取许昌最新、权威教育信息 请持续关注许昌教育第一新媒体 许昌微报 |
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