美人 美物 美景 美食 还记得你用过的小学课本吗? 千篇一律,颜值不高。 好多孩子学完就扔了, 再也不想多看一眼。
在成都,竟然有一群小学生 亲手绘制自己的课本, 五彩缤纷、创意满满, 只看了几页, 悦姐就忍不住击掌叫好!
孩子们亲自动手设计制作的课本, 包括好几种科目。 本期悦艺圈推荐天文地质课本。
这所学校在现有课本之外 增加教学内容, 用新理念创新教学方式。 学生在老师指导下编写课本。 文字内容,有些是老师编写的, 有些则是孩子们自己的写作, 插图和图表由孩子们手绘, 最后装订起来, 就成了一本特别的课本。
孩子的想象力和创造力, 在制作课本的过程中得到激发, 学习变成了一个创造的过程。
比如 小学六年级天文地质课 老师先在课堂上讲授, 然后带孩子们去博物馆, 参观岩石矿石和古生物化石; 国庆期间, 还带着孩子们前往海螺沟游学, 现场观察地质构造、冰川、岩石……
在教室里学一遍, 再去实地接触体验、甚至动手操作 孩子们会把学到的知识、体验感受 都用自己的课本记录下来 这种“格物致知”的学习方式 更生动有趣,更加走心 孩子们制作的天文地质课本封面 孩子自制课本的过程 也是一个知识深化的过程。 孩子们都很用心, 倾注了很大的精力。 虽然并不特别完美, 但都出自真实的内心感受。 通过制作课本, 孩子们同时还学习了语文,艺术 从小学会感受美、表达美。 在感受中学习 在行动中运用 在思考中超越 天文板块 开篇 ▼ 天体 ▼ 太阳与四季昼夜 ▼ 日食月食 ▼ 太阳系行星 ▼ 地球上看太阳的运动 ▼ 关于太阳的诗歌 ▼ 二十八星宿 ▼ 猎户座与大犬座 ▼ 太阳的路径 ▼ 月亮 ▼ 月亮与潮汐、植物、动物和人 ▼ 地质板块 学习地质板块 老师让学生从生活的地方 延伸开去, 孩子们从身边的石头和泥土开始, 将触角和视野逐步扩大到 全成都、四川省、全中国甚至全世界 这样孩子能更好的理解 我与世界的关系 我生活的地方跟其他地方的异同 地球的表面 ▼ 地球表面的气候带 ▼ 地球内部的猜想 ▼ 冰川 与冰河 ▼ 生命的演进 ▼ 地球上的岩石 ▼ 煤、石油与天然气 ▼ 这样的课本 值得孩子珍藏一生 也值得家长和老师思考 在当下的中国 教育的进步 正势不可挡 |
|