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选词填空 彼は彼女の過去こを知り（ ）。 １、たい ２、ほしい ３、がる ４、たがる 昨夜は音楽を聴い（ ）、本を読ん（ ）しましたか。 １、たり/たり ２、だり/たり ３、たり/だり ４、だり/だり どうしょう、たいせつなゆびわをおとして（ ） １、いった ２、しまった ３、みた ４、きた 風邪を引くとき、病院に行っ（ ）。 １、てほうがいい ２、ています ３、ていました ４、たほうがいい 大学院に（ ）、いろいろ考えました。 １、入った前に ２、入る前に ３、入るた前に ４、入りました前に 私は晩御飯を（ ）、散歩に行くつもりです １、食べた後で ２、食べました後で ３、食べます後で ４、食べる後で た形文法 一 た形含义 1，普通体过去时肯定式，表示过去的事情。 例句：今日、花子さんは花を買った。 花子今天买了鲜花。 2，普通体过去时肯定式，表示完了的事情。 例句：仕事は今終わった。 工作刚结束。 3，普通体过去时肯定式，后续名词表示状态。 例句：花が咲いた日に花見に行きます。 鲜花盛开的日子里去赏花。 4，普通体过去时肯定式，后续名词表示假定完了。 例句：パソコンは日本に行った時、買いましょう。 电脑还是去了日本之后再买吧。 二 构成た形的方法 关于た形的学习，我们会按照不规则动词，一段动词和五段动词的顺序来讲解，下面就来学习这部分内容吧！ 1 不规则动词 在学习不规则动词た形的变化规则之前，我们要先学会如何构成不规则动词的连用形。因为要想构成不规则动词的た形就要先构成它的连用形，然后再接た。不规则动词只有する和くる两个词。する的连用形是し，くる的连用形是き。 する————し（ます） くる————き（ます） 不规则动词的た形就是在其连用形的后面接た する 做——し+た——した 做了 くる 来——き+た——きた 来了 2 一段动词 在学习一段动词的た形之前，最好先学会一段动词的连用形。一段动词的连用形是去掉词尾る后剩下的部分。 たべる 吃——たべ みる 看——み おきる 起来——おき ねる 睡觉——ね 在一段动词的连用形后面接上た，就可以构成一段动词的た了。如果觉得这样不好理解的话，也可以这么理解，那就是一段动词的た形是去掉词尾る之后再接た。 たべる 吃——たべ+た——たべた 吃了 みる 看——み+た——みた 看了 おきる 起来——おき+た——おきた 起来了 ねる 睡觉——ね+た——ねた 睡觉了 3 五段动词 五段动词的词尾种类繁多，变化规则多种多样。五段动词的た形就是由它的词尾决定的，随着词尾的不同而不同。要想构成五段动词的た形，只需把五段动词て形中的て换成た就可以了。 五段动词的词尾有う、く、ぐ、す、つ、ぬ、ぶ、む、る。好了，我们能再来看一下五段动词的分类吧！ 词尾是く的五段动词： かく写 きく听 あるく走 词尾是ぐ的五段动词： およぐ游泳 いそぐ 赶紧 さわぐ吵闹 词尾是う的五段动词： かう买 あう见面 うたう唱 词尾是つ的五段动词： かつ赢 もつ拿 まつ等 词尾是る的五段动词： うる卖 ある有 かえる回来 回去 词尾是ぬ的五段动词： しぬ死（以ぬ结尾的动词只有这一个） 词尾是ぶ的五段动词： よぶ叫 とぶ飞 あそぶ玩 词尾是む的五段动词： よむ读 のむ喝 すむ住 词尾是す的五段动词： はなす说 わかす烧开 かす借给 行く：去（为什么不把它列为词尾为く的五段动词里呢？因为它是个例外，另作说明） 词尾是く的五段动词 词尾是く的五段动词在构成た形时，词尾く要变成い，然后再接た，构成~いた这种形式。 く —— く+た —— いた かく 写 —— かくた—— かいた 写了 きく 听 —— きくた—— きいた 听了 あるく走—— あるくた—— あるいた 走了 词尾是ぐ的五段动词 词尾是く的五段动词在构成た形时，词尾ぐ要变成い。然后再接だ，构成~いだ这种形式。 く和ぐ的不同点：ぐ是く的浊音，这个浊音在变化过程中需要明确体现出来。 ぐ —— ぐ+た —— いだ およぐ 游泳——およぐ+た——およいだ 游过了 いそぐ 赶紧——いそぐ+た——いそいだ 赶紧 さわぐ 吵闹——さわぐ+た——さわいだ 闹过了 词尾是う、つ、る的五段动词 う、つ、る结尾的动词构成た形时，词尾要变成った。 う、つ、る——う、つ、る+た——った。 以う为例 かう 买 ——かう+た——かった 买了 あう 见面——あう+た——あった 见了 うたう 唱——うたう+た——うたった 唱了 词尾是ぬ、ぶ、む的五段动词 ぬ、ぶ、む结尾的五段动词在接た时，词尾ぬ、ぶ、む要变成ん。 ぬ、ぶ、む——ぬ、ぶ、む+た——んだ 以ぬ为例 しぬ —— しぬ+た—— しんだ 死了 词尾是す的五段动词 以す结尾的五段动词在构成た形时，要先把他的连用形写出来。即将词尾す变成し，然后再接た，构成した这种形式。 す —— す+た —— した はなす 说——はなす+た——はなした 说了 わかす 烧开——わかす+た——わかした 烧开了 かす 借给——かす+た——かすした 借给了 行く（いく） 行く是唯一一个具有特殊变化的词。 いく —— いく+た —— いった 行く 去——行く+た——行った 去了 给汉字选假名 一4（うやまう） 最近、若者の年上を敬う気持ちが薄れているようだ。 解析：测试点是在动词的训读。选项4（敬う）读作（うやまう），意思是，“尊重，敬重”。选项1（あつかう）的意思是“处理，操纵，经营”。选项2（さからう）的意思是“违反，抗拒”。选项3(てつだう)的意思是“帮助”。 二 1（きょうしゅく） 忙しいところ、恐縮ですが、ぜひご意見をお願いいたします。 解析：测试点是名词，サ变动词的读音。恐的读音（きょう），缩的读音（しゅく）。 三 2（はりがね） 細い針金を使って鍵を開けてもらった。 解析：测试点是名词的训读。（針）的读音为（はり），（金）的读音为（かね），在（針金）一词中转为浊音，读为（はりがね）。 四 4（ずうずうしい) こんな図々しい人は距離を置いたほうがいいと思う。 解析：测试点是形容词的读音。（図々しい）读作（ずうずうしい)，意思是“无耻的，厚脸皮的”。选项1（すずしい）是凉爽的意思。选项2（ただしい）的意思“正确的，正当的”。选项3（ぞうぞうしい）无此单词。 五 3（しろうと） 素人とは思えないような作品のできだ。 解析：测试点是名词的特殊读音。（素人）读作（しろうと），意思是“外行”。选项1（くろうと）意思是“行家，专家”。选项2，4无此单词。 选择相近的意思 一、2（ささやいた） 彼女の耳元で「愛してるよ」とそっと言った。 在她的耳边轻声的说“我爱你”。 解析：（そっと言った）表示“悄悄地；静静的；不触及，照原样；一点，少许”。 选项2（ささやいた）原形（ささやく）表示“私语，嘀咕，小声说，悄声说；私下谈论，小声谈论”。选项1（さからった）原形（さからう）表示“违背；反抗”。选项3（おがんだ）原形（おがむ）表示“叩拜；合掌祈 求‘拜见；恳求，央求”。选项4(ちかった)原形（ちかう）表示“发誓，宣誓”。 二、4（やっかい） 面倒な問題が起きた。十分に考えながら解決していかなければならない。 出现了棘手的问题，必须充分思考，好好解决。 解析：（面倒）表示“棘手，费事，很麻烦；照料，照顾”。 选项4（やっかい）表示“麻烦，棘手；照料，照应”。选项1（おしい）表示“爱惜，珍惜；可惜；舍不得，留恋”。选项2（要領が悪い）表示“不聪明，不机灵”。选项3 （みっともない）表示“难看，不像样，不体面”。 三、3 （あわただしい） 今日は客がたくさん来て、忙しい一日だった。今天客人很多，非常忙。 解析 ：（忙しい）表示忙碌的意思。选项3（あわただしい）表示“慌忙地；慌乱的”。选项1 （荒っぽい）表示“粗暴，粗野；粗枝大叶”。选项2（うるさい）表示“嘈杂；烦人；嘴碎；说三道四；烦人的”。选项4(おだやか)表示“平稳；温和；稳妥”。 四、1 （あきる） 美味しいけれど、毎日食べていると嫌になる。 虽然很好吃，但是每天吃也会腻。 解析：（嫌になる）表示“厌烦，腻烦”，选项1（あきる）表示“腻烦，厌倦”。选项2（あきれる）表示“吓呆，下愣”选项3（あわてる）表示“惊慌，慌张”。选项4（あせる）表示“着急，焦躁”。 五、4（こらえて） 歯が痛かったが、我慢して仕事を続けた。虽然牙疼，但是还得忍耐着工作。 解析：（我慢して）表示“忍耐”，选项4（こらえて）表示“忍耐，克制；忍住；原谅，宽恕”选项1（こもって)原形（こもる）表示“包含，充满；闭门不出；固守；充沛，洋溢；声音被憋住；不向外散发”。选项2（だまって）原形（だまる）表示“不说话，沉默不语；不再说话”，选项3（ふざけて）原形（ふざける）表示“开玩笑；嘲笑，调情”。 |
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来自： Huangaihua123 > 《日语学习》
