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冀教版六年级科学第一学期期末测试
学校 姓名 分数
一、轻松填空（每空1分，共16分）
1、在太阳系八大行星中，与地球相邻靠近太阳的一颗是 。
2、利用细菌和病毒制成的 可以预防疾病。
3、绿叶通过光合作用合成的产物是 和 ，其中贮存在固体产物里面的能量是 能。种在暗室中的植物没办法进行光和作用，是因为植物只能摄取 和 。
4、地球自转会产生 变化，地球公转会产生 变化。
5、海水中含有的矿物质中含量最多的是 。
6、厨师使用太阳灶炒菜，利用的是 能，使用电炉烧水利用的是 能，使用沼气灶蒸馒头利用的是 能。
7、距地球最近的天体是 ，它是一颗 卫星。由于地球的 ，我们可以一年四季看到不同的星座。
二、明智选择（每题1分，共9分）
1、我知道的新能源不包括（ ）。
A．氢能 B．潮汐能 C．核能 D．天然气
2、下列（ ）月相是每月的农历二十二可以看到的。 A． B． C． D．
3、生漆是（ ）特产。
A．美国 B．印度 C．加拿大 D．中国
4、做家务时也应该节约能源，不属于节能家务的是（ ）。
A．不长时间用电饭锅保温 B．使用合成的餐具洗涤剂和大量水洗碗筷
C．平时多买一些应时蔬菜 D．做饭时炉火火焰不喷到锅的外面
5、早餐摄入的能量占人体能量摄入的30％，请你选择较合理的早餐搭配是（ ）。
A．牛奶＋面包 B．蔬菜＋水果
C．豆浆＋油条 D．鸡蛋＋饮料
6、冬天人们经常会得流行性感冒，这是由（ ）引起的。
A．细菌 B．病毒 C．着凉 D．霉菌
7、鸟的喙形状不同功能不同，如丹顶鹤的喙像镊子，适合（ ）。
A．磕开坚果 B．捉虫子
C．叼起水中的小鱼 D．撕咬食物
8、我国煤炭资源的（ ）集中在华北地区。
A．64％ B．50％ C．10％ D．46％
9、2010年10月1日我国发射了一颗探月卫星，它是（ ）。
A．神舟六号 B．嫦娥一号 C．神舟七号 D．嫦娥二号
三、准确判断。（每空1分，共11分）
1、如何有效地利用和保护宝贵的海洋资源，是当前人类面临的一个重要问题。
---------------------------------------------------------------------------------------（ ）
2、月球上有环形山，昼夜温差很大，冷的时候经常结冰。---------------（ ）
3、城市里令人头痛的交通堵塞也是一种对能源的浪费。------------------（ ）
4、太阳系是由太阳和八大行星组成的。---------------------------------------（ ）
5、蘑菇像小草和大树一样慢慢的长大，所以蘑菇和它们一样都属于绿色植物。
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6、菊花、芝麻和香蕉一样都属于草本植物。---------------------------------（ ）
7、能量之间是可以相互转化的，能量是可以控制的。---------------------（ ）
8、细菌和病毒会使人患上各种疾病，也会伤害植物和动物，真是百害无一利。
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9、如果食物链断了，就会导致生态平衡遭到破坏。-------------------------（ ）
10、在北半球，大熊座、小熊座和仙后座一年四季都可以看到。--------（ ）
11、鸟类独有的特征就是体表有羽毛。-----------------------------------------（ ）
四、巧妙连线（每条线1分，共6分）
仔细把太阳系的八大行星和它们的特点连起来。
被称为“太白”的启明星 地球
离太阳最远的行星 海王星
人类生存的家园 水星
离太阳最近的行星 木星
体积最大的行星 火星
体积最小的行星 金星
五、快乐探究（共18分）
（一）食物在什么条件下容易发霉，请你任选一个条件设计实验证明。（7分）
我的实验报告单
实验目的：研究食物在什么样的环境下容易发霉。
我认为：
方法步骤：设计 实验，改变
条件；不改变 条件。
具体做法：
实验现象：三天后， 。
实验结论： 。
（二）我们一起制作一个电磁铁。（11分）
制作材料：粗铁钉、砂纸、漆包线、电池、电池盒、导线、开关、大头针
制作过程：①将漆包线顺着 方向绕在粗铁钉上。
②使用砂纸除去漆包线两头的漆皮，因为 。检查开关，组装成电路之前要 。
③接通电源，用粗铁钉的一端接近大头针，看到 ；断开开关，看到 。
探究结论：④通过反复实验，我知道了电磁铁的性质是：电磁铁通电后 ，断电后 ；电磁铁是一种将
能转化成 能的装置。
深入思考：⑤如果接通电源时没有看到上述的情况，可能出现的原因是：
。如果断开电源时没有看到上述现象，原因可能是： 。
六、自我展示（共10分）
1、电能是我们生活中离不开的能源，从节约电能出发，我们生活中怎样节约用电？至少写出四点。（4分）
2、学习了这么多的知识，你能对保护动植物生存的环境、保护能源、保护海洋各拟一条标语或建议，号召大家一起来保护它们。（6分）
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