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河南省信阳市2017届高三上学期第一次调研测试
语文试题
时间：150分钟
第Ⅰ卷
甲
一、现代文阅读（19分，每小题3分）
格调
胡海
“格调”作为诗论术语，是要求诗歌既具有美的形式，又具有大格局、高境界，前者是“调”的审美含义决定的，后者是“格”的人格、道德含义决定的。这两个字起初是并举而非连用的，连用之后，有时也还分而论之。
皎然《诗式》中说谢灵运的诗“其格高，其调逸”，这里的“格”是就内容整体而言的，是谢灵运特立独行的人格转化成的精神境界；“调”不单指音调，是就形式整体而言的，指其音调和谐而自由，遣词造句纵心任情。欧阳修的《六一诗话》论“格”而不论“调”，如说郑谷诗“极有意思，亦多佳句，但其格不甚高”。此“格”指的是诗的境界。又说晚唐诗人“无复李、杜豪放之格，然亦务以精意相高”。此“格”是诗人胸怀、境界赋予作品的总体风格。
严羽《沧浪诗话·诗辨》中说：诗之法有五，体制、格力、气象、兴趣、音节。前三者大体对应于“格”，后二者则是对应“调”。严羽系统地探讨诗法，后世诗法及文法的基本问题大多不出此范围。宽泛意义上的格调论，包括思想要求和艺术要求、内容与形式关系以及整体上效法古典还是重视新变的古今之争问题，而这些问题在《沧浪诗话》中都有所涉及，故而严羽被视为开后世格调论先河之人。
“格”“调”在诗文评中的连用标志着格调论正式出现，但其含意不固定，有时偏于“格”的含义，是就内容而言的思想境界；有时偏于“调”的含义，是就形式而言的审美性。
因为“格”指诗歌体制，是观作品整体，所以就有了格局、境界的意思。概括明代的格调论，“格”是诗歌体制、整体格局，是知觉层面的诗歌内容，指代作品的境界和思想价值；“调”则是听觉层面的音节声调，与视觉层面的诗体——四言、五言、七言、长短句等相应，关乎情绪和感觉，不一定涉及意义。二者的结合，是形式美与或高远或深沉境界的一体，只是在具体的诗文评论中可能偏于某一方面的意义。
格调论除讨论诗歌的形式与境界外，还展开了两个具有一般性的文论问题，一是崇古还是创新；二是重内容还是重形式，主情还是主理。
值得重视的是，当格调论涉及古今之争、情理之争、内容与形式之争时，道德与审美、人格与文风的关系问题就凸显出来。从孔子、刘勰到韩愈，都注重传统道德的永恒价值，要求文章传播正确思想，培育健全情志，同时也对作者的思想境界和艺术品位提出了高要求。明清学者继承了这一思想传统，将人格与文章、艺术风格统一起来。沈德潜作为格调论的总结者，重诗教而崇尚温柔敦厚之风。他在《说诗啐语》中说，六朝发挥了秦汉乐府的形式美、音乐美，至唐诗格律工整，兴寄和诗教则有所缺失，他要求不仅学习唐诗的声律美，更要追溯古诗的思想境界。
1．下列关于原文内容的表述，不正确的一项是（
2．下列理解和分析，不符合原文意思的一项是
3．根据原文内容，下列说法不正确的一项是
二、古代诗文阅读（36分）
（—）文言文阅读（19分）
阅读下面的文言文，完成4 -7题。
4．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（
5．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（
A．庶子，官职名，太子宫官员之一，执掌王族版籍。
B．出阁，天子子孙到边塞考察民情，慰劳戍边将士。
C．温旨，温和恳切的诏谕，对帝王诏谕的一种敬称。
D．缙绅，古时官吏插笏于绅带间，故称仕宦为缙绅。
6．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（
7．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）未几，刘志选复两疏追劾，诏抚按提问，遣戍宁夏。
（2）朝士教推毂入阁，吏部尚书王永光力排之，迄不获用。
（二）古代诗歌阅读（11分）
阅读下面两首宋诗，完成8-9题。
九日置酒
【宋】宋祁
秋晚佳晨重物华，高台复帐驻鸣笳。
遨欢任落风前帽，促饮争吹酒上花。
溪态澄明初雨毕，日痕清淡不成霞。
白头太守真愚甚，满插茱萸望辟邪。
重九
【明】鲁渊
白雁南飞天欲霜，萧萧风雨又重阳。
己知建德非吾土，还忆并州是故乡。
蓬鬓转添今日白，菊花犹似去年黄。
登高莫上龙山路，极目中原草木荒。
8．请简要赏析两首诗的首联在描写景物、营造的意境方面的不同。（6分）
9．宋祁的《九月置酒》一诗中，中间两联描写了哪些内容？表达了诗人怎样的情怀？请结合诗歌简要赏析。（5分）
（三）名篇名句默写（6分）
10．补写出下列句子中的空缺部分。（6分）
（1）欧阳修的《醉翁亭记》中，“
（2）李白的《蜀道难》中，“
（3）庄子《逍遥游》中，用“
乙
请考生在第三（11）、四（12）两大题中选定其中一大题作答。注意：作答前必须用2B铅笔在答题卡上把所选大题题号后的方框涂黑。只能做所选定大题内的小题，不得选做另—大题内的小题。如果多做，则按所做的第一大题计分。
三、文学类文本阅读（25分）
11．阅读下面的文字，完成（1）-（4）题。（25分）
最后一次蹲守
朱卫国
公墓，秋叶纷纷。
老梁身穿保洁工作服，挨着一辆垃圾车，他―边观察着不多的扫墓人，一边清理小径的落叶。时间过去一年了，他又在这里等她，如果这次等不到，这将是老梁职业生涯的一个遗憾，再过几天，他就正式退休了。
今天是她儿子十周岁的生日，这么重要的日子，她肯定会来，一个母亲唯一的儿子长眠在此，那么孤单，她一定熬不了的，明知道来看儿子会有危险，但还是要来。
老梁赌她这几天一定会来，并且预测她更加憔悴与绝望了。一年前，就在此地，他和她近在咫尺，尽管她如此乔装打扮，如此谨慎小心，他还是认出了她。他应该扔掉手中的扫帚，一跃而上，结束多日的蹲守，但他没有，他犯了―个职业大错，让一个女逃犯从眼前平静地离开了。
这是老梁单独执行的任务，尽管没有受到处分，但蹲守必须继续。
一年了，她凌乱不堪的眼神让老梁无法平静。那是怎样的一副面容啊，一个三十四岁的女人，却如一片枯黄干涩的落叶，凄惶憔悴，不可终日，痛失爱子的折磨已经深肌入骨。是的，她真是一个可怜的女子，老梁看见她眼中浑浊的泪水，像一根雨线倾注而下，被极力克制的身子仍剧烈抖动着，那是―位悲伤无助的母亲在逝儿墓前的哭泣。
此前，他曾无数次熟悉过她的照片与资料，他不敢相信之前风华动人的她竟凋零成如此模样。她跪在儿子的墓前，轻轻抚摸着孩子的相片，完全忘却了身边可能存在的危险，此刻，她已丢掉警惕与防范，回到了纯粹的母亲身份，她凝视着儿子定格的面容，很久很久。渐渐地，她脸上露出了轻微的笑意，或许，她想到了：人间与天堂的距离不过是一块墓碑。
老梁没有冲上去，设计好的种种抓捕细节已经忘得无影无踪，他甚至不忍心靠近去打扰她，不知怎的，心底有一种力量拉着他继续隐藏，他看着她哭完后摆出了祭品，有巧克力、玩具，然后，她平静地离开了墓园。
在很长一段时间里，老梁并不后悔放走了她。
一阵秋风把老梁从思绪中拉回，他紧了紧上衣。瑟瑟寒意让墓园更显寂寥，远处的暮霭中开始闪现零星的灯火。公墓里人影寥寥，夜晚的帷幕即将拉起。
他赌这几天她一定会来的。
他再一次在脑海中回溯起她的经历。原本她有一个可爱的儿子，尽管被丈夫抛弃了，母子俩还可以相依为命的。她发誓要好好带大儿子，她的确做到了，成了一位不折不扣的女强人，赚了很多钱，如果儿子没有突发那场疾病，一切都是美好的。医生的那一句“我们已经尽力了”，带走了她所有的希望。
绝望的她执拗地认为医生治死了她的儿子，她要报复，要把医院的大门炸掉，要给医院好看。她私买了一些炸药，藏在特意在郊外空旷地方租来的屋子里，哪知骤起的高温让炸药自爆，炸伤了偶尔从这里经过的路人。看到有关爆炸的新闻后，她开始了逃匿生涯。
老梁承认自己容易感情用事，这是职业大忌，他反省过。他一次次地想象着她的逃匿生活，那是怎样的一种折磨啊，永远只能是地下人，无法见到阳光。慢慢地，老梁开始后悔自己的所为，他觉得自己就是罪人，是他让她在继续着不幸与痛苦。是的，抓住她，让她有一个结束，也有一个新的开始，才是对她最好的怜悯。
她仿佛彻底消失了，很长一段时间，都发现不了她的踪影。但老梁坚信，她一定还会在她儿子生日前后出现在儿子的墓地，毕竟，她是一个孩子的母亲。
秋雨似有似无，老梁在落叶间凝神注视。她一定会来的，他坚信。他再次预想种种抓捕细节，甚至安排好了在外围配合的同事。他想，这将是他最后一次蹲守。
他的预测没有错。下午五点五十，一个人影闪了过来，往十九号墓地走去，是她，就是她，老梁一眼认出来了，并给外围的同事发出了信号。
他假装推动垃圾车，继续观察她的动静。他心想，该结束了。
她从包里掏出一大堆零食，一样样放在儿子墓前，轻轻抚摸着儿子的相片，温情地说着：“儿子，妈妈来看你了。”
老梁拿着扫帚边扫边靠近她，以便距离合适后成功抓捕，只有四米了，三米，两米，必须要行动了，他向同事发出了行动信号。
突然，她转过身，对他平静地说：“我知道你们是警察，让我再看一会儿孩子吧，我进去后，孩子就看不到妈妈了。”她化了精致的妆容，仍掩不住满脸的风霜。
“好吧。”他说。
半个小时后，她缓缓起身，最后回头看了一下儿子，对老梁说：“是该结束了。”
“嗯，是该重新开始了。”他给她戴上了手铐。
（1）下列对这篇小说有关内容与艺术特色的分析和鉴赏，最恰当的两项是（5分）
（2）文中画横线的两处自然环境描写有何具体作用？请结合小说简要分析。（6分）
①秋叶纷纷。
②瑟瑟寒意让墓园更显寂寥，远处的暮霭中开始闪现零星的灯火。
（3）小说中老梁的回忆交代了哪些重要内容？请结合小说简要分析。（6分）
（4）小说最后一段中，老梁对“她”说“是该重新开始了”这句话既是理解人物老梁的关键，也是理解小说主旨的关键。请结合全文进行分析。（8分）
四、实用类文本阅读（25分）
12．阅读下面的文字，完成（1）-（4）题。（25分）
钱锺书生命中的杨绛
黄薇
1928年，杨绛17岁，考入苏州东吴大学。1932年初，杨绛去了清华当借读生，结识钱锺书。1935年7月13日，钱锺书与杨绛结婚。随后钱锺书考取了中英庚款留学奖学金，杨绛毫不犹豫中断清华学业，陪丈夫远赴英法游学。1937年，上海沦陷，第二年，两人携女回国。钱锺书在清华谋得一教职，到昆明的西南联大上课，而杨绛留在上海，任了一年母校振华女中的校长。
2003年，《我们仨》出版问世，这本书写尽了她对丈夫和女儿最深切绵长的怀念。时隔四年，96岁高龄的杨绛又意想不到地推出一本散文集《坐到人生边上》，探讨人生的价值和灵魂的去向。走到人生的边上，她愈战愈勇，唯愿“死者如生，生者无愧”——钱锺书留下的几麻袋天书般的手稿与中外文笔记，多达7万余页，也被杨绛接手过来，陆续整理得井井有条。
2016年5月25日，杨绛在北协和医院病逝，享年105岁。
（选自《时代人物》，2016年6期，有删改）
【相关链接】
（杨绛《坐在人生边上》）
②整个20世纪，中国文学界再没有一对像他俩这样才华高而作品精、晚年同享盛名的幸福夫妻了。
（夏志清，文学评论家）
③从杨绛涉足文坛开始，她坚持写作时心灵的自由表达，抒发自我、关注个体，坚持知识分子的独立姿态，这种创作态度代表着一类知识分子清高孤傲和明哲保身的价值取向。
（《杨绛：淡定背后的风华》）
④在多重因素的共同影响下，杨绛早已成为一道文化景观，然而景观往往遮蔽真义。如果粗暴地将杨绛简化成一个标签、一个传奇，那是对知识尊严的亵渎。（《纪念作为知识分子的杨绎》）
（1）下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（
（2）杨绛在文学上有哪些成就？请结合材料简要概括。（6分）
（3）材料写杨绛翻译《堂吉诃德》的相关内容有什么作用？请结合材料简要分析。（6分）
（4）杨绛被称为“钱锺书生命中的杨绛”，除了她是钱锺书的爱人外，一定还有其内在原因。请结合材料具体分析。（8分）
第Ⅱ卷
五、语言文字运用（20分）
13．下列各句中加点成语的使用，全都正确的—项是（3分）
③1-7月，福建省发改委核准17个风电项目，总装机容量90．23万千瓦，福建省福能新能源有限责任公司、华电福新公司平分秋色，各得4个项目。
14．下列各句中，没有语病的一句是（3分）
C．宁夏贺兰县政府在301公交车着火事故现场附近召开新闻发布会，向几十个报社、电视台和网站的记者通报了本次事故的伤亡及善后处理情况。
D．就业性别歧视，一直是每年就业季驱之不散的阴霾，在今年本就比较严峻的就业形势下，二孩政策的放开更让不少正在求职的女生忧心忡忡。
15．填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是（
亚投行成立后，新任行长宣布亚投行的主要结算货币将是美元的做法非常好，
① ② ③ ④ ⑤ ⑥
A 因为 只有 / 如果 那么 甚而
B 因而 如果 那么 不但 而且 /
C 就是 / 因此 虽然 但是 尤其
D / 虽然 但是 因为 而 进而
16．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。（5分）
“字”是我们工作及生活中必不可少的部分，那么，
17．下面是中国消协发布的2014、2015年全国消协组织受理投诉情况汇总的有关内容。阅读下面的表格，按照要求回答2015年与2014年相比全国消协受理投诉情况的变化。要求：不得出现数字，不超过100字。（6分）
年份 投诉案件（件）0 解决案件（件） 投诉解决率（%） 挽回损失（元） 引发投诉的前三种原因
产品质量（%） 售后服务（%） 合同问题（%）
2014 619，415 543，970 87．82 92，002 45．80 17．91 2．94
2015 639，324 545，727 85．36 104，669 44．56 21．20 10．80
2015年与2014年相比，
六、写作（60分）
18．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
马里奥·普佐是一位追求纯粹文学艺术的作家，假以时日他会成为一位比较有影响的纯文学作家。但是，1965年的普佐债务缠身，连最基本的生活费用都发生困难。于是，他放弃自己的初衷，改写通俗小说。三年后，《教父》问世，创造当时的销售记录。1970年，因为导演艺术类影片而欠下巨额债务的导演弗朗西斯·科波拉已经走投无路，派拉蒙公司派人与他商谈改编拍摄《教父》的问题，他看了几页小说就大倒胃口，但为了生存，他最终答应拍摄《教父》。1973年，《教父》获得第45届奥斯卡奖最佳电影、最佳男主角、最佳改编剧本三项奖项；2007年美国电影协会评选“百年百佳影片”，《教父》排名第二。
请综合材料内容及含意作文，体现你的思考、权衡与选择。要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。
错误，文中有“宽泛意义上的格调论”“这些问题在《沧浪诗话》中都有所涉及”等内容，
这里的“宽泛”的意思是从广义上讨论“格调论”，但不是说《沧浪诗话》对“格调”内容
的论述比较粗疏和宽泛的。
境界方面”于文无据。
有脱离严羽系统探讨诗法的范畴”错误，说法绝对，原文是“严羽系统地探讨诗法，后
世诗法及文法的基本问题大多不出此范围”。
误问题。比如A、B两项中的“光宗大渐鸿胪寺丞／李可灼以红铅丸药进俄”“光宗大
渐／鸿胪寺丞李可灼以红铅丸药进”，从专有名词“大渐”分析，其后要停顿；从动词
“进”分析，后面可以有宾语，但从前后文中没有“俄”这个名词出现，再分析后文的“帝
崩”，“俄”表示的是时间，可以判定“俄”前要停顿。再如“慎行还朝上／疏章并下／廷
议”“慎行还朝／上疏／章并下廷议”，从动词“还”分析，宾语是“朝”，其后要停顿；从动
词“上”分析，“疏”后要停顿；也可以从动词“下”分析，其主语应该是“章”，“章”前要停
顿等。
号没有得到”错误，文中“不得”的意思是朝廷没有答许孙慎行的反对意见，即最终秦
王的四个儿子还是得到了郡王的称号。
他遣送戍守宁夏。（采分点：“追”“遣戍”各1分，译出大意3分，共5分）
他，最终不被任用。（采分点：“推毂”“排”各1分，译出大意3分，共5分）
节奏的描写，营造了轻松、欢快的意境。②鲁诗通过对重阳节南飞的大雁、苦寒的秋
霜、萧萧的风雨的描写，营造了萧索、悲凉的意境。（6分）
盛况，表现了诗人和朋发饮酒尽欢的情感。（2分）②颈联，写登山所见。诗人把酒临
风，游目骋怀，只见经过秋雨刷洗之后，天宇澄澈、秋容清淡，表现了诗人积极、乐观的
人生情怀。（3分）
气氛”错误，这段话主要交代故事发生的原因，有一点悬疑，但不是紧张氛围。C项，
“‘她’对儿子的爱是整个悲剧发生的根本原因”错误，悲剧的原因应该是“她”偏执的
性格使然，不是因为“她”爱孩子这件事。D项，“认出去年抓捕自己的老梁”错误，文
中没有说“她”认出老梁是去年抓捕他的人，前文有老梁第一次抓捕“她”时没有冲上
去的内容。（5分）
“远处的暮霭中开始闪现零星的灯火”交代具体的时间已经是傍晚时分。②烘托人物
的心情。“瑟瑟的寒意让墓园更显寂寥”等表现了墓园的荒凉冷落，衬托出此时老梁
的伤感之情。③渲染了气氛。“秋叶纷纷”渲染了墓园萧索的环境，“瑟瑟的寒意”渲
染了墓园给人的清冷感受等。④推动情节的发展。时间到了傍晚，逃亡身份的“她”
只能趁这个时间到墓园来，环境描写引出下文的情节。（6分；每点2分，答出任意3
点即满分）
儿子因为生病过世，“她”迁怒医院，要炸毁医院大门，结果“她”私自购买的炸药自爆，
炸伤了行人。②交代了老梁没有抓“她”的具体原因。蹲守墓地的老梁看到“她”的憔
悴和悲伤，不忍心打扰“她”，最后没有抓住“她”。③交代了老梁猜测“她”一定会到墓
地的原因。“她”十分爱自己的儿子，不忍心在儿子生日时孤单一个人，所以“她”一定
会冒着危险在儿子生日的时候到墓地去祭奠儿子。（6分，每点2分）
悲伤，没有打扰给儿子祭奠的“她”，结果让“她”平静地离开墓园，体现了老梁的怜悯
之心。②一年后，老梁蹲守公墓，发誓要把“她”逮捕归案，给“她”一个重新做人的机
会，表现了老梁对自己错误的清醒认识和对法律的正确理解。（4分）
法律的惩罚。②法律无情人有情。③违反法律后的隐藏逃匿不是解决问题的办法，
犯人只有受到法律惩罚后才有重新开始的机会。（4分，任意两点即可）
筛选并整合文中的信息、概括中心意思等的能力。A项，“深入学习了英语、法语”于
文无据，原文中没有说杨绛此时深入学习英语和法语；后来杨绛翻译外国作品时还学
习了西班牙语。B项，“原因就在于杨绛的这种身份定位”错误，钱锺书的说法表达的
是对杨绛的感谢之情，而杨绛的文学作品与钱锺书的对杨绛的称赞没有关系。D项，
“反映了老年的杨绛对心如止水、平静地度过每一天的追求，说明此时的杨绛已经达
到完全净化了自己”错误，此时的杨绛已经过着心如止水的生活，不是“追求”，“完全
净化了自己”文中没有任何根据。
译外国小说。翻译法国小说《吉尔·布拉斯》、西班牙小说《堂吉诃德》等。③出版散
文。出版了散文《我们仨》和《走在人生边上》等。（6分，每点2分）
翻译《堂吉诃德》。②说明翻译《堂吉诃德》的恶劣环境。《堂吉诃德》的译稿经历文
革，命运多舛。③照应朱光潜对杨绛的评定。《堂吉诃德》翻译本作为国礼赠给西班
牙国王，西班牙国王授予杨绛“智慧国王阿方索十世十字勋章”，说明杨绛这本书翻译
婢”；《围城》将要搬上荧屏时，杨绛提出修改意见，写出片头的旁白。②襟怀坦白，协
调疏通关系。在清华任教期间，杨绛带着钱锺书主动与沈从文和解。③勇敢无畏，整
理丈夫遗稿。百岁高龄时，把写的如天书一般的钱锺书的遗稿整理得井井有条。④
低调做人，捐资帮助学生。实现钱锺书生前遗愿，把二人全部作品著作权中因作品使
用而获得的财产收益捐赠母校，并且奖学金不用二人的名字。（8分，每点2分）
了又担心失掉。形容对个人得失看得很重。识文断字：识字。指有一点文化知识。
平分秋色：形容二者一样出色，分不出高下。东山再起：东晋谢安退职后在东山做隐
士，后来又出任要职。比喻失势之后，重新恢复地位。具体而微：指事物的各个组成
部分大体都有了，不过形状和规模比较小些。曲尽其妙：是指把其中微妙之处委婉细
致地充分表达出来，形容表达能力很强。
人创造、乏人享用”。C表意不明，“几十个报社、电视台和网站的记者”有歧义。
关系，可以不填写虚词；也可以认为是倒装的因果关系复句，填写“因为”“因而”等。
②③之间是转折关系复句，可以填写“虽然……但是”；不能认为是假设关系，因为前
文已经确定了亚投行以美元结算。④⑤句是因果关系。⑥与前文是递进关系，可以
填写选项给出的三个词语。再根据排除法，可以得到答案是D。
的汉字文化历史悠久（5分；写对1处2分，对2处4分，对3处5分）
件解决率却低于上年；引发投诉的前三种原因依然是产品质量、售后服务和合同问
题，但产品质量投诉率走低，售后服务和合同问题投诉率升高。（6分，每层意思3
分，酌情给分）
持自己的追求，不管生活的艰难万苦，说不定最终总会有一些收获；二是转个方向，先
解决自己的温饱问题，自己原先的追求先放一放，等到能够吃得饱、穿得暖之后再去
为自己的初心打拼，这末必不是一个好的办法。由此可以看出，材料的立意可以有：
①坚持理想，也要明白处境。②退一步，可能就是海阔天空。③妥协不是投降。④雅
俗共赏。（阳春白雪和下里巴人不矛盾）⑤转个弯，也许能够看到更美的风景。
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