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设计孩子的成长之路,任何时候都不晚

 zhaocj0219 2016-10-28
设计孩子的成长之路,任何时候都不晚
    我们先来看一道选择题。 
    如果我告诉你,某年人大附中有一个班,只有13名学生,这13名学生全部考入牛津、剑桥、哈佛、耶鲁等世界一流名校,你怎么看待这群孩子? 
    A. 天才    B. 狂人    C. 关系户    D. 吹牛 
    以上选项都不对。这个班的学生原本没有任何过人之处,要考上清华、北大希望更是渺茫。然而,他们轻轻松松地学习了三年,结果就读的高校比北大、清华更优秀。 
    他们就是人大附中A-level班的第一届毕业生。在启动A-level班的时候,学校召开班主任会,向老师们推荐这个班,让老师们动员一部分家庭经济条件允许且有意向的学生报名。 
    很多老师和家长不理解,认为这个班前途未卜。甚至有的家长明确地发言质疑:“我不知道这个班会不会更好,我只知道它现在是第一届,没有人能保证它的零风险,我的孩子绝不可以去当这个试验品。” 
    我理解家长的想法,没有人能保证它的零风险,但即便是传统的高考,也是有很大风险的啊。据我分析,学校办A-level班是第一年,不可能只有一届,将来还得一直办下去,学校肯定会不惜一切代价把第一届学生培养好,力创品牌。所以,我回到班级,积极地动员学生们报名加入。谁想去都行,能去就去。当年的第一届A-level班只招了13个学生,我教的两个班就占了6个名额,他们都不是学习成绩最好的孩子。 
    A-level班的优势在哪里?
    那就是学生学的都是英国高中的原版教材,上课全部由英国的老师用英文讲授。在这种环境熏陶下,学生的英语能不过关吗?口语能不地道吗?在考试前,英国的合作学校把卷子寄过来,在学生考完了以后,学校再给他们寄回去。并且,像大学一样,考一门过一门,然后得到相应的学分。等学生累计到一定的学分后,学校才给予毕业证书。这个毕业证书几乎在英语语系的任何国家都认可,学生可以报考它们中的任何一所名牌大学。但是,因为A-level班和普通高中班级所学的内容差异很大,学生就不能参加国内的高考了。 
    英国高中课程的难度远远低于咱们国家,虽然是用英语讲课,但A-level班的学生们都感觉很轻松、很快乐。结果,第一届A-level班毕业,13个学生全部上了英国、美国、加拿大等国家的一流名校。 
    没报A-level班的许多学生都后悔了:“我以前学习成绩比A-level班的学生还好呢,最后前途反而不如人家。现在我也想出国留学,考这个考那个难死了,英语也不敢说,A-level班的同学那么轻松就完成了。” 
    一时的失误,一生的悔恨。受什么样的教育,是人一生的起点,也是永远的名片。虽然世界上不乏后来居上、自学成才者,但稀里糊涂选择一个比较低的起点,往往让人一生饱受磨难。家长要“敢为天下先”,给孩子一个更大的舞台、更广阔的前景。 
    在A-level班的第一届毕业生中,有一个叫王菲菲的女孩,当年考上北京大学数学学院。那年,中国香港的香港大学开始在国内招生,并给了北京大学八个招生指标。这些学生大学一年级在北大,之后就可以免费去香港大学念书,相当于交换生。当时在国人的心目中,北京大学的地位要高出许多,对于香港大学,许多人不了解。 
    王菲菲就来问我:“我们学校分了八个到香港大学上学的指标,您说我报不报呀?” 
    我回答:“当然应该报了。” 
    我告诉她:“香港的文化氛围和北京有很大不同。你已经对北京很了解了,如果你到了香港学习,将会得到不一样的感受,会收获更多。” 
    我谈了我的观点以后,王菲菲就报名了。当时很多北大学生并不认可香港大学,所以王菲菲面临的竞争也不激烈,她很快通过了笔试和面试。到香港大学读了半年书,王菲菲回来跟我说:“老师,这个路我选对了。香港大学的学生水平虽然跟北大的不能比,但是那边前瞻性的教育理念和学校整体开放的氛围,以及香港社会文化对校园的影响,在北大是感受不到的。” 
    到了大四,王菲菲又被香港大学推荐到加拿大的滑铁卢大学,在那里又读了一年书。这个孩子上四年本科,就读三所学校,徘徊在两个国家,比一般的北大学生经历丰富多了。 
    王菲菲在人大附中时,并不是一个出类拔萃、十分活泼的学生,上了几年大学以后,她那种自信、那种阳光、那种开阔的视野和不凡的气质,明显不一样。王菲菲在加拿大滑铁卢大学学的是会计精算专业,毕业以后,她被美国一家很大的投资公司录用了,第一年的年薪就是六万美金。王菲菲特别感激我,因为在她犹豫不决的时候,在别人都不看好的时候,我的一些观念给了她一种导向,帮她圆了一个梦。你们看,现在咱们的学生争先恐后地去香港的高校,香港大学的录取分数线比北大、清华都高,再想上香港大学有多难?所以,走在潮流之前,把握机会就相对容易一些。 
    有些人会说:我们的孩子没有读人大附中,更没有上北大,我们没有机会进入A-level班并考上香港大学啊!那么,我要问:“当时人大附中那么多的学生,为什么只有这13名学生选择了A-1evel班?北大大一的学生也有几千个,为什么只有少数几个孩子看好香港大学呢?” 
    所以,对孩子的前程,家长必须有先见之明。只有对教育有一个比较全面的了解,才能做出正确的判断、有利的选择。相反,有些家长对此感觉比较迟钝,甚至冷漠,总觉得这件事与自己无关,自己的孩子不能去做有风险的事。大家都不敢吃这第一口螃蟹,怕扎了嘴,卡了喉咙。家长们遵循常规思维,听从命运的摆布,无知而无奈。 
    每年都有许许多多的孩子出生、入园、开学、升学、高考、求职,人的一生好像一直在爬坡,在赶路。只有那些事先做好了充分准备,进行了前瞻性、智慧性选择的家长,才能够为孩子找到一条更好走、更合适的英才之路。

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