|
在教学中不仅有小学老师、技校老师、大学教师、还有职业类的专业教师，在各个教师中对于职称的晋升都需要有各个条件的审核事项，只有满足了这些就可以进行职称的晋升。对于现在来说职教老师的晋升也需要有：学历的要求、专业技能的要求、论文专著要求等等。在这些条件中的细节问题就看以下小编的总结。 对于职教老师的职称有高级讲师、讲师、助理讲师等等等级，下面介绍的是有关高级讲师的一些要求事项，希望对大家有所帮助。 每个教师在晋升中都会先看学历的要求，现在职教老师主要是学历为获博士学位后，并且有从事本专业技术工作，还要取得讲师或一级实习指导教师任职资格2年以上;或者说获大学本科毕业以上学历，并且从事本专业技术工作，取得讲师或一级实习指导教师任职资格5年以上;获大学专科毕业学历，从事本专业技术工作，担任一级实习指导教师任职资格5年以上,并通过进修取得相关专业大学本科毕业以上学历。 (一)掌握一门外语已经是现在各个教师岁要求的硬性规定。并且是通过参加全国职称外语统一考试，成绩符合规定要求。 (二)由于科技的发展，必须要对现在计算机应用技术熟知掌握。同时要参加全国或全省职称计算机考试，成绩符合规定要求。 1.系统地讲授2门以上基础或专业课程。专职教师年度授课400课时以上，兼任行政管理工作的教师年度授课时数不少于专职教师的二分之一，兼任教学工作的院校领导年度授课时数不少于专职教师的三分之一; 2.主持本专业的教学研究和改革工作。承担教材、教学参考书的编写，起到学术带头人的作用;承担厅(局)级以上科研项目研究并结项; 3.指导中级及以下教师的教学工作，提高业务水平和能力; 4.专业理论课教师具有双师型教师的基本素质和一体化教学的水平，具备本专业国家职业资格三级以上。 为评职称应做好哪些工作？ 评职称要提前做好各方面的准备工作，因为随着职称名额越来越少，而竞争压力加大，现在职称评审条件要求越来越多，也越来越不容易过关，如果其中一个条件没有准备充分，可能所有的辛苦都付之东流。一般评职称都要准备学历条件、资历条件、工作能力条件、实践条件、科研成果条件、论文论著条件，有的需要破格申报也要提前准备好项目、奖项。我们以大学正教授为例，讲一下为评职称应做好哪些工作。 学历资历条件：学历资历条件通常是放在一起的，学历就是本科、专科、硕士、博士的学位水平，资历就是做所申报等级的下一级工作的年限。比如正教授要求硕士以上学位的需要做副教授5年，本科学历并取得硕士结业证书的需要做副教授6年才有资格申报正教授职称。学历资历条件不满的，通常会有破格申报条件，但依然会对学历资历卡着，正教授申报破格要求本科以上学历，做副教授3年以上才可以破格申报，破格通常需要有科研成果、课题、论文、著作、奖项、先进人员称号等等。 工作能力条件：对于教师来说，工作能力就是教学工作，对于工程师来说，就是承担了什么项目，工作业绩是否突出等。正教授需要担任2门以上主要课程，完成教学计划里的教学人物，教学质量合格，并指导过3名以上青年骨干教师，注重教学研究等等。这些都是教师本职工作能力的描述。 工作业绩或者说成果的条件：无论任何职称评审，都会对工作业绩进行考核，工作成绩是否突出，是否担任过重大项目的工作，获得过什么先进称号等等。比如正教授有要求教学工作成绩特别突出，主讲课程在全省本专业领域内有一定的影响，任期内学年度教学质量考核中有4年以上为优秀，或者本人在专业竞赛、评比中获省部级一等奖或市厅级特等奖1项以上等要求，具体需要查看本站关于正教授职称评审条件。 科研成果条件或者说论文论著条件：工作有了业绩，就要发表出来。各个行业的中高职称都会对论文论著有要求，正教授需要发表论文3篇以上，教材6万字以上，主持课题，出版著作等等。此外还有发明专利要求，校企合作成果要求等等。这些都是考察职称评审者落实到实际的成果展示。 其他条件诸如外语、计算机能力都是硬性要求，通常要通过国家职称外语、计算机考试才可以。如果是会计等职位还需要拿到与职称等级相匹配的专业证书。每个职称条件的文件都会对其他条件进行解读，每个职称都不尽相同，参与职称评审的人员一定要对其他条件进行细细琢磨，不能一概而过，通常这也是特殊情况的说明，比如其中一项没有满足应该怎么申报呢。申报人还需要对申报程序和提交的资料有所了解，做好完全准备。 注：内容根据网络资料整理，职称评审具体要求以各地、各校实际规定为准 |
|
|
