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本书既是国家精品课程发展心理学教材,又是普通高等教育“十一五”国家级规划教材,其主要任务是从生命全程的角度阐述个体心理发生发展的规律及毕生心理发展的年龄特征,从而使学生全面、深入地理解个体心理发展的遗传与环境、普遍性与特殊性等基本理论问题,树立起关于生命全程的辩证发展观。
来自: 博书润雅 > 《心理健康》
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