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我们总以为自己没天赋、没优势， 其实， 很多时候只是我们没有发现而已。 相信每个人的学生生涯都会遇到这样一些人，他们成绩拔尖，看起来却一点也不费力，上课也会走走神讲讲悄悄话，下了课呼朋唤友出去打球；而另一拨人，整天埋在书本里，头也没见抬起来，煞费苦心地保住全级前三的位置...... 不否认学习方法的问题，但天赋也是造成差别的重要因素。 有一个做咨询顾问的朋友曾跟我说过她带的两个项目实习生，两人最后的工作都完成得不错，但却有个共同的缺陷：思维方式有问题，总是点状思考，没有框架，解决问题的思路不清晰，所以，每次做出的方案、报告上交给她，她都要亲自操刀去修改。 过了大半年，让两个妹子独立写方案，其中一个的表现让人惊讶，结构非常清晰，思考方向也正确，而另一位，似乎仍未掌握要领，思考良久也出不了条理清楚的方案。 问及前者，她回答说自己也没有花很多时间去训练，只是好像突然有一天就恍然大悟了；后者则总是加班到凌晨1，2点，也经常与上司复盘思考过程，平日很上心很努力，但始终无法将方法运用到各个不同的问题当中，在工作上总是受挫沮丧。 由此可以看到，天赋在我们的职业生涯中，也起着不可忽视的作用。但天赋是天生的因素，是我们下意识的反应，很多时候我们察觉不到它的存在。就像第一个实习生，咨询公司每天大量的case逐步激发了她的系统性思维，从而她能在不知不觉中，迅速地将隐性的天赋转化成显性的能力。 然而，不是每个人都能幸运且快速地发现自己隐藏在“冰山”以下的天赋，很多时候，我们都像第二位实习生那样，并不知道自己的天赋是什么，有哪些与生俱来的优势，总是迷茫着不断地探索，只能从方法上做出改变以求进步，但收效甚微。 因此，本期「达人说」，小编踢踢请来了优势教练、HR总监、职业生涯规划师刘苏老师，为大家讲解 —— 如何让天赋才干在你的职业生涯绽放。
刘苏老师曾在她的文章《未来已来，你当下可好？》中，分享过一些关于天赋、优势和职规的观点： 近些年来，互联网的兴起带来了商业模式的颠覆、组织管理结构的重组、个人精神需求的激增等许多翻天覆地的变化。面对日新月异的科技与社会变革，我们每个人的生涯道路在哪里？ ① 认识自己的优势 很多来找我做职业生涯咨询的客户，最大的困惑之一，就是觉得看不到自己的优势。有的知道一点，但只是局限在只言片语，例如善于沟通、写文章不错、有条理等等。这类的优势，缺乏跟进一步的职业生涯发展进行链接的契机。因为这大多是表象，而背后自己的动机、行为习惯、与生俱来的天赋才干，都没有被包括在内。 我研究了一段时间的盖洛普优势理论，可以说在我从事HR这么多年用过的各种兼有利弊的测评方式中，优势理论最令人信服。 在我教练过的客户中，有的人看到自己的优势报告，我们一起对优势进行解读后，有恍然大悟之感：终于知道为什么自己在某类事情、人际关系、工作上会有某种表现、某种倾向、某类特质了。 对优势的关注与理解，可以帮助我们调整自己的职业生涯策略，看到可能的方向。最重要的，能够避免我们总是纠结于弥补自己的短板。弥补短板从成本效益上来讲，绝不是最优的人生策略。只有发挥所长，让短板变得无关紧要，才能最大限度实现自己的人生目标。 ② 认识生涯的规律 以前我们很少从生涯的角度看待自己，我们总是被当下的挫折、无力感所绊住。如果你把自己的人生看作一条道路，在10、20、30、40、50、60……这样不同的年龄阶段，你希望看到的风景是什么？你发现自己的问题是独特的吗？还是在某个生涯阶段的必经之路？ 生涯是自我成长、满足自我与社会期待、实现人生价值的过程。如果仅仅是吃好穿暖享受生活，也是一种人生，但这样的人生越来越被追求意义和自我实现的需求所超越。从生存到发展，最终在某种程度上的自我实现，由内及外，由己及人。这是生涯的规律，这是能够充实满足地过好人生的思维方式。 自己是如此，与自己打交道的每一个人，也都在扮演他们的生涯角色，所以从这样的角度，认知他们的需求和期待，思索如何与他们更好地互动，产生双赢、多赢的局面，也是生涯中很重要的必修课。 （更多分享，敬请期待本周五晚刘苏老师在TalentGuide的线上课程！） 到 TalentGuide 后台回复 “天赋” ，即可获得报名方式。 ◇ 优胜者的说话技巧 图文编辑丨软软 |
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