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莺初解语，最是一年春好处。 微雨如酥，草色遥看近却无。 春天，万物复苏。暖暖的春风，吹动了树梢似绿还未的柳枝，吹醒了还在树洞中冬眠的兔子，吹来了刚从南方飞回的燕子，吹飞了草地上的画纸，吹起了孩童玩耍的秋千。 美妙的春天里，还会有哪些美好的事情发生呢？让我们一起走进培德书院，那些关于春天绘本里的故事。 春天，是结交好友的季节 春天，走出家门，遇到三三两两的朋友，聊聊最近发生的故事。 春天，是一个与好朋友快乐玩耍，结识新朋友的季节。
一只是从南方飞回北方的小鸟，一只是刚刚从冬眠美梦中苏醒的小兔。在春天这个万物生发的季节，他们在刚刚焕发绿意的树下相遇。一枝刚发芽的柳条，一颗红红的果子，都成为他们一同玩耍的小伙伴儿。 简单的线条，却让他们仿佛在画中动了起来。小兔开心的蹦蹦跳跳，小鸟在空中自由的飞翔。两条原本根本不可能相交的线条轨迹，却在这奇妙的季节里相遇。 夜晚的萤火虫忽明忽暗，仿佛俏皮的眨着眼睛，在他们身边翩翩起舞。他们一起玩儿过的夏天，玩过了秋天。 当冷飕飕的冬季来临，小鸟要飞回到温暖的南方过冬，而这偏暗的色调，让他们因分别而彼此思念的状态更加的强烈。 当四季轮回，春天再次到来，色彩又恢复到原本清新明亮，鸟儿与兔子在美妙歌声中相遇，他们的友谊更加深厚。 培德的孩子们如这小鸟与小兔一样，相聚在绿意盎然罗马湖畔，而这里，是他们儿时最纯真友谊的起点，岁时的记忆。 春天，是播种的季节 洒下希望的种子，看生命的孕育过程与花园里奇妙的变化。 HENRY COLE 春祈秋报，想要在秋天里有丰富收获，春天就要做足了功课。不同的准备工具有着不同的作用，万事俱备，那就开心的大干一场吧！
像太阳一样微笑的太阳花，自带降落伞的蒲公英，清新独特的狐尾草，太多喜欢的花种，就这样将他们细细分类挑选，播撒在心中认为最适合他们生长的区域。 生命的成长的过程中，要接受阳光的滋润，同时也会遇到狂风和暴雨的考验。
新生命终于破土而出，然而这仅仅是开始，千足虫，蚜虫等小家伙们随时都有可能让这些新生命消陨，这个时候小鸟们，飞到这里，美餐了一顿，同时又呵护了这些小苗的茁壮成长。
随着他们的成长，越来越多的生命被吸引而来，螳螂在叶子上寻找着鸣叫的春蝉，而蚕宝宝也找到好位置安了家。
当花儿们逐渐绽放，空气中散发着淡淡清香，美丽的色彩陪伴着蚕宝宝破茧而出，幻化为美丽的蝴蝶与飞蛾飞舞在花尖，也吸引着更多的伙伴。
初春，培德的孩子们也要在农耕课里，开始挽起袖子动起手，撒下他们心中的种子。也许是一颗小小的绿植，也许是一朵美丽的小花，但是在孩子们精心的呵护下，夏天，定会是一番美妙的景象。 春天，是一个创造的季节 这充满生机的春天，注定是多姿多彩的，那我们就来点儿颜色玩儿玩儿。
ROSIE DICKINS & NICOLA BUTLER & PHILIP HOPMAN
树叶做头发？辣椒做嘴巴？这个春天，打开脑洞，让我们用利用身边的事物，发挥想象力，将他们重新组合起来，也许会比意大利文艺复兴时期的肖像艺术家Giuseppe Arcimboldo的summer看起来更厉害哦！
你知道爸爸的爸爸是谁么？你知道妈妈的爸爸的爸爸是谁么?快和家人一起在春天里，种下一颗属于你们的家庭树！
一双大手，覆上一双小手，用艳丽的颜料，涂一只春归北方的鸟儿吧！为他布置下美丽的小窝，请他到家里做客。 春天，太多有趣的事儿将要发生。走出家门，拜自然为师，让孩子们和家人一起动手去发现大自然给予我们的智慧与启迪。 同时，培德希望为家长志工们提供一个平台，在丙申年培德书院将会举办系列“义工妈妈说故事”等培训活动。亲子共学，共同成长，让学校与家庭之间的互动更活跃通畅、无距离，家校共建，一起为孩子建立优质的教学环境。 无论你是不是在培德的家庭里，都欢迎来到罗马湖畔培德书院，这充满童趣的书乡，共同享受亲子阅读时光。
培德书院 根深中国 盛开国际 一所天还未亮孩子就赶着想上学， 天黑了，孩子还舍不得回家的学校
坐落在北京顺义区罗马湖畔的培德书院，是一所以中国文化主体为底蕴，引领孩子探索自我本质与实践迎向世界的现代书院。空间包含幼儿园、书院学程（小学阶段私塾）、工坊、文创、书店、教育馆、画廊等文化教育场域。 培德书院以“现代书院式人文生态耕读学习村落”型态创设校园。学校就是一个村落，在这个村子里，孩子认识所有的师长，师长认识所有的孩子。小班小校，中外籍教师协同教学。因材施教与适性发展，在这里不是一句口号，而是一种真实的生命实践。 校园的学习与生活，依循大自然时序，配合二十四节气依时吐纳，将蕴藏在大自然中的知识由外在转化为内在的力量。除却班级固定的基本教室，生活美学的隐性课程漫布于时空之中，透过金工、木工、陶瓷、染织、手抄纸、装帧、古琴、茶艺、花道、香学、书法等丰富的资源教室，给予孩子人格与感官经验的养成过程中属于成长的坚毅、人生的真实，并为孩子身心灵的均衡发展抹上一层东方智慧的底色。 培德书院不仅是一所东西方融合、全人教育、知行合一的现代书院式人文生态耕读学习村落，更是一处让三代人身心灵安顿的心灵居所。依托于台湾道禾学校深耕文化教育与国际教育合作的近20年的实践经验，开展优质全方位的教育，同时开启中国国际学校的新视野与新纪元。
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