一线教师推荐，这些APP都是高中生自主复习神器！ | 好好学习

 

周末在家学习，get不到重点

结果事倍功半，成绩只能原地踏步？

别冤枉学生，不是不努力，只是不得法

中国教育报刊社全媒体中心& 教评网联合发起

第2期【互联网＋教育案例征集活动】

让征集活动获奖老师告诉学生们

自主学习的正确打开方式

这些自学“神器”

可以有！

 

“学困”生自述“病情”

高二生

数学、物理薄弱，常常低分“蹭”过及格线

排斥补课，喜欢自习

肯做题但最近月考成绩不理想

希望老师推荐几款适合自己的APP

 

四位老师根据学生的基本情况，分析了成绩不理想的原因，结合学生的诉求，分别制定出四种不同的解决方案

↓↓↓

  

解决方案一：《科学使用APP，周末自学更有效》

罗慧武老师“诊脉”

1、每次考试都能及格但分数不高，说明在课堂中基本能够跟得上教师的教学进度，基本教学知识点没有大问题；

2、周末能够在家自学，说明其有较强的自觉性，学习的主观能动性强；

3、自学主要靠教材、课件及相关练习册，实际上是重温课堂内容，主要欠缺的是基本概念与实战例题的结合、应用、拓展、方法与练习，可能学习方法上也有待改善。

 

罗老师“开方”

物理学习的很多内容是渐进式的，逻辑性、累积性很强。

基础概念环环相扣是形成完整学科知识体系的重要基石；同时理科学习又非常兼顾理论联系实际，操作运算、绘图、实验等在做题中常常会综合出现。

所以学习物理时，一般情况下要按部就班，与课堂同步，对于教材中的定律、定理、定义等具有本质特征的关键词句一定要仔细品味，深入理解其涵义；

聆听教师例题的讲解时，一定要注意知识的灵活运用，经常运用一题多解，一题多思，一题多变的方法，进行同类题型的思路分析，一通百通，形成自己的解题储备库。

特别推荐以下几款APP：

1、思维简图，体积小、易使用，没有复杂的操作，只需要用简单的感叹号（!）就可以用多样化的图示来展现自己的思考成果，不仅可以用来形成树状图、放射图，还可以做笔记，写提纲，而且用来创建步骤图、清单图也可以；

软件形成的简图，方便查看、便于导出。适合在理科学习中用来形成概念图，理清各概念关系，形成学科系统观念；

同时还可以用来在刷题时，对于同一类型题进行解题思路的整理，便于形成解题模式。

（长按二维码get应用）

2、猿题库和小猿搜题，黄金搭档，注册账户两者通用。

猿题库中教材版本齐全，根据高考年份自动判断年级、智能出题，既可以在初学时同步练习，也可以在复习迎考时狂刷高考真题；

真题解析十分详尽，包含做题用时、易错项、解析及答案、考点、来源等，能够让使用者对自己的相应知识点的学习状况有一个清楚的了解；笔记功能则让学习者能够根据实际情况记录下自己的点滴学习心得。

小猿搜题既可以独立使用，也可以搭配猿题库使用，它的主要功能是搜题、刷题，能够有效地解决物理学习中一题多解、一题多变的实际情况，有助于学生较快的熟悉物理解题模式，形成自己独特的解题思维习惯。

两款软件中的猿辅导功能，针对特定的知识点、知识体系、相关解题方法、应考策略等等有专门的视频直播课，可讨论、可提问、还可以无限次回放。对于不喜欢上辅导班的同学来说，花少量的钱就可以有针对性地选择教师来解决自己所遇到的学习难题，并能够与教师有实时的沟通，可以说性价比非常高。

 

罗老师“医嘱”

1、在保证课堂认真听课的基础上，在自学时一定要重温教材和教师的课件，对所学内容有一个整体的再认识。在这个环节，建议使用思维简图APP，将已经学习过的物理概念进行重新整理，并理清其上下位关系，相互间联系；再用软件重新整理教材和教师的课件，从中提炼出关键词句，形成学习清单。

2、对学习内容有整体认知之后，可以进入刷题阶段。

通过刷题以点带线，以线带面，重新印证物理学概念间的联系。可以先通过猿题库中的同步练习开始，通过练习明确自己对相关知识网络的理解是否全面；

通过刷题，分析题型特点，理清解题思路。可以通过手中的练习册，并结合猿题库中的对应高考真题，通过小猿搜题去寻找类似题、变形题，认真分析真题解析和考查点，明确考查目标，寻找解题规律，切忌只做题不总结。

通过刷题，开拓眼界。遇到好题，一定要进行分类收藏，笔记，并利用思维简图形成自己的题库清单，附上相关链接。

3、  想进一步提高，可以使用后两种软件中的猿辅导功能。

自学固然有其优点，但没有教师的指导，一些与实际生活有关的习题，相关的实验操作题或探究题，学生很难通过自己的想像去解决；

对某些章节的系统性复习和解决方法，师生所看的角度不同，所理解的高度不同，把握的程度也不同，只有交流，才能让课后的自学能迈上一个新的高峰。

通过猿辅导可以有针对性选择自己在自学过程中遇到的难点通过名师在线直播课程来解决。

 

解决方案二：《家中学习如何找到数学的春天》

潘周剑老师“诊脉”

1、要弄明白，自己喜欢数学吗，发自内心的喜欢？学数学是为了什么？仅仅只是为了提高分数这样的理由还不够，难以激发内心深处的学习激情。

学数学的终极目的是培养思考问题、分析问题、解决问题的能力，换一种心态学习数学，以2、解决问题为手段，以提升能力为目标。

心态摆正之后，接下来就是方法的问题，你学习比较主动，但在学习上付出的时间和收获却不成正比，因此你需要找到正确并且适合自己的方法。

 

潘老师“开方”

1、推荐真题馍馍APP，这款软件的知识诊断功能可以辅助学生找出遗漏或淡忘的知识点。

数学考试每次都能及格，但分数不高，这说明你的基础知识还不够扎实。建议在阅读教材时，搭配使用真题馍馍中的知识卡梳理学习要点，吃透教材，把知识点都过一遍之后，再用软件中的练习检验自己的掌握情况。

（长按二维码get应用）

对于真题馍馍中的基础题和拓展练习，先练适合自己的题目，且保证这些题不会出错，再适当练一些稍有难度的题，并使这部分内容尽可能不丢分，抓好这些就抓住了考卷中80%以上的内容。

练提高题要注意时间上的分配，一定要和基础题区别开，平均用力是学习大忌，因为做题只是手段，在精而非数量，这一点，真题馍馍的“擦除弱项”能帮你忙。做提高题也要讲究方法，如果某道题被卡住，不要就此搁置一边或马上查看答案，试着挑战自己。

数学特别讲究思维模式，不能只局限于某道题本身，而是通过训练学会发散性思考。因此要利用好真题馍馍的错题本功能，想想自己在做这道题时的思考方向和困顿之处，通过对比研究，提高自己对知识的熟练程度，增强思维严密性。

 

2、由于学生排斥上补习班，因此推荐视频APP：天天练和菁优网。

这两款软件的共同特点：视频课程形成一个系列，和其他资源零散杂乱的同类软件比更符合系统化学习的需求。

但在授课风格上又各有不同，天天练的视频幽默风趣、节奏明快，菁优网则语速适中、朴实无华。

天天练的视频按照教材章节划分，每个视频都配有几道相应的练习，比较适合课前的预习。菁优网的视频则是按照考点分类，并给出文字形式的考点分析，更适用于复习。

不必每个视频都看一遍，主要针对还没有掌握的知识点，有选择地看，看这些视频的目的在于加深对知识点的理解，总结规律，提高分析能力。