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刘春雷《国学正宗·会学第一》 仙师有言：一百个会教的师父，毋如一个会学的学生。我们也曾讲：课堂上我们千言万语，所教大家的并非所谓知识，而是对国学的兴致与学习方法也。会学，知识便无处不在；会教，只够得因材施教。何谓会学 1.对所学的知识，有无尽之兴趣。我们认为，擅长激发学生学习兴趣的老师，必定是最了不起的老师。何者古人说：长流之水，在于有源；茂盛之木，在于有根。学习兴趣者，学习之根源也。 2.知晓学习次第，与缓急轻重。凡学之知识，都有本末、缓急、轻重之关系；结合个人所在之年岁、所处之境况，学习之次第与缓急轻重，便犹显关紧。所以，我们认为，知晓学习之次第、本末、缓急、轻重者，才算是真会学；  3.实践为主。凡是学习，千言万语，无不为实践服务、无不为提高个人在实践中的境界、能力。一旦学习远离了实践，便会成为空文一纸。所以说：学习，必先立志；立志，学习才有方向等等。也一直认为，业余在社会组织中任职，是最好的实践，也是对学习最好的检验； 4.平淡理性的态度。平淡态度，自能超然物外，灵性自现；患得患失，必然张皇四顾，蠢笨无比。人能理性，必然会积极、主动借鉴外界各种有益的启示；不能理性，必然任性恣意，定迷失方向，永得不到学习门径。 河南帝师国学社 刘春雷 2016年10月15日
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