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王傲老师揭秘:高考语文拿下130分以上其实并不难

 松影融雪 2016-11-04



继英语和数学两门学科之后,本周,小姚老师采访了家辉培优语文学科组长王傲老师,谈谈高考全国卷真题对上海高考的帮助,在访谈中,王老师告诉我们,其实语文也可以像数学、英语那样,考出130分以上的高分。


Y—小姚老师,W—王傲老师


Y:王老师你好,高中生在复习高考的时候,最好的材料是高考真题,但是上海卷真题有限,那么全国的高考语文卷,对上海考生有没有帮助呢?

W很有帮助,尤其是全国卷。首先,我想强调一点,重点还是要刷上海卷,因为上海卷最为准确,所以大家至少要从2005年的上海卷开始刷。

Y:05年,那要有十年了,刷十年的真题吗?

W:可以刷,因为命题思路万变不离其宗,一脉相承,无论是文言文还是现代文,小到具体的一个虚词,十年前喜欢考,到现在可能还是喜欢考,所以一定要立足上海卷。

Y:那么,语文全国卷的帮助在哪里呢?

W:现在全国卷语文分三套考卷,而且试卷题目的数量特别多。

Y:全国高考语文的题目数量也比上海多吗?(注:上周访谈中,孙楠老师指出高考数学全国卷的题目数量比上海卷多)

W:因为他分必考题和选考题,所以题目非常多,加上有三套题都可以刷,所以总体题量非常大。总体来说,全国卷对上海考生的帮助非常大,因为相同点非常多

Y:那么有哪些相同点呢?

W:从大的部分来看,全国卷和上海卷都是四个部分:社科类文本阅读,文学类文本阅读,诗歌鉴赏和作文。大的四块内容是一样的。

Y:那么具体的题型上呢?

W:这就涉及到不同点了,在具体的题型上,上海的现代文阅读有两部分,社科类和文学类,全国卷要多一类,是实用类文本阅读。

Y:那么全国语文的考纲要求比上海多?

W:考纲要求是一样的,只是出题范围要多一类。除此之外,他们还有语言文字的运用这一块考察内容,比如有没有病句。语言文字运用和实用类文本阅读是上海卷没有的两块内容。其他就是一些细微不同,比如全国卷社科类阅读,只考3道选择题,只有9分,但是上海卷有17分左右,是一道成型的大题目,有选择也有问答。但是,上海高考语文卷有一个趋势,就是越来越向全国卷靠拢。

Y:就是上海卷和全国卷越来越像?

W:对,这个趋势非常重要,以前上海卷第一篇阅读的选择题只有1道到2道,现在也变成了3道,和全国卷一样。前阵子,全国卷的考纲改革了,要加强鉴赏类的题目,这类题目在全国卷里分值是很高的,基本是5分,8分。

Y:一条就有5分,8分?

W:对,分值很高。上海以前单题的分值是比较少的,但是从去年开始,单题的分值越来越大,而且文学类鉴赏题目越来越多,和全国卷越来越接近。

Y:那语文阅读很像历史的材料分析题啊,一块一块的,那么答题的时候是不是按照分值去判断答什么点?

W:对,一定要从多角度去答题,几分就是几个点。更重要的是,全国卷和上海卷的考点一样,虽然题型有差别,但是考察的都是理解、分析和鉴赏能力,语文考点都是相通的,所以刷全国卷的语文真题是很有意义的,去年上海高考语文卷和全国卷还出了一道一模一样的题。

Y:一模一样的题?在阅读里怎么会有一模一样的题呢?

W:因为考点一样,解题方法都是鉴赏列数字这种手法,答题上是非常接近的。

Y:那么语文作文这块,全国卷和上海卷有什么区别?

W作文这块,全国和上海区别比较大上海高考作文是70分,全国卷是60分,上海的作文出题叫做海派作文,自身的特点非常明显,就是一直考辩证,要求学生的思维有逻辑性,但是又紧贴生活。上海高考的作文出题,一般思辨性很强,比如《重要的事,更重要的事》,《一切都会过去与一切都不会过去》,等等。这是一个很好的考察点,这样能考察学生的语言能力、思维逻辑,还有对生活的见解。

Y:那全国作文是怎么出题的?

W:全国作文的形式多样,他经常会出图画作文,需要进行图文转化,等等。

Y:最后一个问题是这样的,高考时,语文的平均分一般是各门科目里比较低的,为什么语文要考高分,要考130,140这么难呢?

W第一,是因为学生不训练,主观上认为语文训练没用,很多学生不知道作文是可以训练的,作文完全可以训练到58分以上,同时,他们觉得鉴赏类的题目很朦胧,没办法训练,其实也不是这样的,因为题型和考点都是非常有限的,反复训练就可以提高。成绩低,是因为学生不练,高中三年里,语文的练习量往往远低于数学和英语。

Y:所以他们做题就跟着感觉走,想到哪写哪。

W:对,这是第一方面,第二方面是语文课堂的问题,语文的课堂教学和考试脱节了,上课内容考试不考,所以学生不重视,老师讲课内的散文,肯定不会考,有些学生就睡觉,学校里针对高考的语文教学也跟不上。

Y:好,谢谢王老师,相信这些内容对大家一定有所帮助。


王傲

家辉培优语文教师,语文学科组长,上海大学文学硕士。曾任上海大学国际交流学院对外汉语教师,上海新东方优能中学语文组组长,主持编写多部内部教材及讲义,并获得“2012年新东方教师技能大赛教师组第二名。现主要教授高中语文(现代文、文言文、诗歌与作文各部分),近10年班教工作经验,深谙高考命题规律及答题技巧;强调因材施教,善于发现不同学生的特点和知识漏洞,再有针对性的逐一攻破,在任教期间所辅导的大量学生每年都以优异成绩被清华、北大、复旦、交大等一流名校录取。


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