你好,我是丹妈 10年童书编辑 儿童心理咨询师 - 文 = 丹妈 - 我发现, “这喜欢这个有什么用?能当饭吃吗?” 真的是父母最爱说的话之一。 “我喜欢画画。” “画画有什么用,能当饭吃吗?” “我喜欢和她玩,她是我的朋友。” “不要和差生玩,交这种朋友有什么用?” “妈妈,我想出去旅行。” “旅行有什么用?能赚到钱吗?” 似乎在某些父母的眼里, 以“成绩”为标准,以“钱权名”为标准, 世上的人与事都可以分为“有用”和“没用”, 有用则宠之,无用则弃之。 急功近利的实用主义, 不仅根植于我们成年人的交往中, 更蔓延进了我们对孩子的教育中。 昨日的“无用”,今日的“有用” 丹妈一个高中同学, 初中开始就是个日漫迷, 班主任办公室都堆着一摞, 从他手里收缴上来的漫画书。 对日漫的极度兴趣, 使得他断断续续的学上了日语, 他一个理工男, 就这样利用业余时间, 考了个与工作完全无关的日语证书。 前几年公司正好要派人去日本, 虽然他只是个三本毕业没背景的小职员, 可他那部门当时就他会日语, 还了解日本文化, 一面试对方公司就要了, 现在在那边发展的不错,准备定居日本了。 还有一个闺蜜, 超迷美剧, 整天言行举止装外国人, 以前我总觉得她装逼浮夸的很。 前几天朋友告诉我, 她现在可发达了! 她因为喜欢美剧, 迷到经常模仿剧中的发音, 毕业以后随便考了次雅思, 口语竟然得了7.5! 之后她把自己业余自学也能把口语讲溜的方法, 总结了一下, 在网上教起了英语! 吸引了一大批和她一样 没钱出国又想学好口语的人。 再说说我自己 只要感兴趣的事, 不管有用还是没用, 我都会去研究。 两年前开公众号, 凭着对推广亲子阅读与家庭教育的热爱, 悠悠哉哉地在家看书写文章 大半年毫无收入靠老公养着 当初婆婆还迷惑: 我儿子天天忙得跟陀螺一样, 为啥儿媳能这样“没用”的悠闲淡定? 无心插柳柳成荫,无用方得从容 没想到最初“无用”的坚持 现在公号也慢慢积攒了几十万读者。 周围很多人只觉得丹妈运气好 赶上了公号发展的好时机 可谁又之后这背后有多少“无用”的积累? 大学选修美术设计, 所以我现在除了写东西,还是个兼职设计师; 大学业余时间大量研究童书, 终于获得心目中的那个童书编辑岗位; 曾迷恋电影, 所以我能向你和孩子推荐上百部电影; 在报社杂志社疯狂学习, 所以我现在能迅速整合资料写出文章 …… 当初生活中的一个个小爱好, 突然就成了事业上的大跳板, 这都是最初的我,完全没想到的事。 白岩松说过一句话,很触动我: “所有做过的事,读过的书, 都像是不断汇入江河的涓涓细流, 帮助孩子慢慢地成长,变得壮阔、深远。 你怎么知道是哪条汇入的溪流让黄河成为黄河, 让长江成为长江?” 那些“无用”的体验, 往往决定了孩子一辈子的心胸与视野。 那些“无用”的努力, 都是为了在一切已知之外, 保留一个超越自己的机会。 也许你也在教育孩子 要多学一门外语,多有一门技能, 但当这种引导若是出于功利, 孩子去做必不是出于本心, 而是出于压力。 他只是当作任务, 又如何享受其中、钻研其中? 比起有用, 有趣、热爱的事才更容易成为孩子一生的坚持。 做“无用之事”,才是最好的休息 著名儿童发展专家迈克·内格尔经过多年研究证实: 童年有机会多跑多动、 多发呆、 多做白日梦、 多在自然环境中随意玩耍的孩子, 在青春期的另一个大脑发育关键期中, 反而会呈现出异乎寻常的爆发式的学习能力。 我们生活在一个崇拜有用、高效的时代, 但其实放松时,右脑才会运转起来。 这也解释了为何很多重大突破, 都发生在一些看似不能的地方. 不管是阿基米得的澡盆, 砸到牛顿头上的苹果, 还是谷歌办公室里放置的乒乓球台, 所谓的创造力,正是做“无用之事”后的后遗症。 学习其实和吃饭差不多, 总要留点时间去消化和吸收。 我们中国画的技法中也很讲究留白, 那部分什么都不画的空间, 也许恰恰能让人更好地欣赏到 所要突出表达的主题。 不做,有时是为了更好地做。 适当地浪费点时间, 做点无用的事, 可能会达到更好的学习效果。 我们所认为的“玩物丧志” 可能只是因为目光短浅 高晓松曾说: 允许孩子做些没用的事情, 比如琴棋书画,比如爱与等待。 如果一个孩子被教育只能学对升学有用的课, 上大学只能干对就业有用的事, 工作了一切都为了买房, 生而为人岂不浪费? 如今身为母亲, 丹妈最享受的,也是与孩子那些“无用”的瞬间: 静静的看着叮当熟睡的小脸 看着他光洁的皮肤、皮肤上细细的绒; 不讲故事,不说英语,什么也不做, 在草地上和孩子玩一场没有目的的游戏, 不期待教会孩子什么, 而是期待孩子会带给我什么; 我知道, 这些带着爱意的“无用”瞬间, 会默默滋养着孩子的一生, 会是我与孩子之间最温馨的回忆。 人生,本来就不是拿来用的。 比起做一个有用的人, 我更希望孩子能成为: 一个有趣的人, 一个热爱生活的人, 一个能在或平淡或匆忙的生活缝隙中, 停下来享受生活的人。 孩子的灵魂属于明天, 属于我们做梦也无法想象的明天。 父母不能以自己今天的经验, 去决定孩子该长成一颗怎样的果实, 我们唯一能做的就是做好自己 注重身教! 尽己所能, 让他看到这个世界的广阔: 接触最丰富最美妙的 文字、音乐、艺术、电影、大自然…… 尊重孩子的选择, 为孩子的成长提供最包容的土壤和空气。 别再用“无用”来衡量孩子的教育, 因为你永远多不知道那些看似无用的小事, 会在人生的哪个关键时刻帮孩子一把。 - End - 你好,我是丹妈 资深童书编辑 儿童心理咨询师 |
|
来自: 秋之古月1pal5b > 《待分类》